الفلسفة في أدب الطفل القصصي السعودي ونموذج مقترح في ضوء رؤية ۲۰۳۰.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 117, n. 117, p. 1327, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2024.
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 16872649 AND DT 2024 AND VI 117 AND IP 117
Results: 19
1
2
آلياث مقرتحت ملتطلباث حتقيق التسويق اإللكرتوني للخدماث اجلامعيت جبامعت قناة السويس يف ضوء التحول الرقمي.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 117, n. 117, p. 1211, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2024.
- By:
- Publication type:
- Article
3
فاعلية استخذام الواقع ادلعسز القائن علي التعلن النقال (ARBML )في تنوية هفاهين احلركة اخلطية (LMC ) ا ً والتعلن ادلوجه راتي (SDL ) لذى طالب الصف األول الثانوى في هادة الفيسياء.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 117, n. 117, p. 1161, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2024.
- By:
- Publication type:
- Article
4
تعزيز السمعة األكبدميية جلبمعة بنهب بني حتمية التسىيق الذويل للخذمبت التعليمية وضرورة تنمية اجلذارات الرقمية ألعضبء هيئة التذريس (دراسة ميذانية).
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 117, n. 117, p. 1009, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2024.
- By:
- Publication type:
- Article
5
اسرتاتيجياث تنظيم االنفعاالث األكادمييت يف ضوء االنفتاح علي اخلربة والتجول العقلي لدى طالب كليت الرتبيت: منذجت املعادلت البنائيت و منحي حتليل التجمعاث.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 117, n. 117, p. 899, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2024.
- By:
- Publication type:
- Article
6
تحليل مسار العلاقات السببية المباشرة وغير المباشرة بين الذاكرة الانفعالية وقلق التصور المعرفي وقوة السيطرة المعرفية وفاعلية الذات البحثية لدى طلاب الدراسات العليا.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 117, n. 117, p. 783, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2024.
- By:
- Publication type:
- Article
7
مستوى رضا أولياء أمور األطفال ذوي اضطراب طيف التوحد عن جتربت الدمج مبدارس الطفولت املبكرة يف منطقت عسر.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 117, n. 117, p. 743, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2024.
- By:
- Publication type:
- Article
8
دراسة مقاروة جلامعات العمر الثالث يف كل مه كىريا اجلىىبية وبىلىدا وإمكان اإلفادة مىها يف مصر.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 117, n. 117, p. 605, doi. 10.21608/edusohag.2024.339097
- By:
- Publication type:
- Article
9
دور القيادة اجلاهعية فى جاهعة الفيوم فى حتقيق أهدافالتنوية املستداهة علي ضوء رؤية هصر للتعلين2030.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 117, n. 117, p. 483, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2024.
- By:
- Publication type:
- Article
10
اإلجهبد الرقمي وعالقته ببإلنهبك املهني لدي أعضبء هيئة التدريس يف ضىء بعض املتغريات الدميىغرافية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 117, n. 117, p. 415, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2024.
- By:
- Publication type:
- Article
11
دور الذكاء االصطناعي يف تطىيز مناهج العلىم وتدريسها.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 117, n. 117, p. 381, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2024.
- By:
- Publication type:
- Article
12
فعالَت برنامج ختاطبٌ مكثف قائم علي إعادة التأهَل عن ب مبساندة األسرة لتحسني األداء اللغوً لدى األفراد املصابني بأفَزٍا ما بعد السكتت الدماغَت.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 117, n. 117, p. 301, doi. 10.21608/edusohag.2024.339090
- By:
- Publication type:
- Article
13
اسرتاتيجية قائمة علً مدخل التعلم العميق (DLA)لتنمية الىعً بآثار التغري املناخً ومهارات استشراف املستقبل لدي طالب الصف الثانً اإلعدادي.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 117, n. 117, p. 249, doi. 10.21608/edusohag.2024.339101
- By:
- Publication type:
- Article
14
درجة متكن هعلوي وهعلوات التعلين العام هن األبعاد التقنية األربعة لنوىرج تيباك TPACK أثناء التذريس باستخذام منط التعلن املذهج هن وجهة نظرهن.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 117, n. 117, p. 213, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2024
- By:
- Publication type:
- Article
15
هشكالت األيتام السلىكية يف مجعيات رعاية األيتام مبنطقة عسري هن وجهة نظر املشرفني عليهن ودورهن يف احلد هنها.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 117, n. 117, p. 186, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2024
- By:
- Publication type:
- Article
16
تصور مقترح لتوظيف البحوث البيئية كمدخل لتطوير البحث التربوي بالجامعات المصرية في ضوء بعض الخبرات العالمية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 117, n. 117, p. 121, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2024
- By:
- Publication type:
- Article
17
وعي معلمي ومعلمات الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بفلسفة وأهداف ومكونات النظام التعليمي الجديد ٢٠٠.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 117, n. 117, p. 64, doi. 10.21608/edusohag.2024.339084
- By:
- Publication type:
- Article
18
مستوى احتياج طلبة جامعة البلقاء التطبيقية للمهارات الناعمة وسبل تعزيزها من وجهة نظرهم.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 117, n. 117, p. 37, doi. 10.21608/edusohag.2024.339103
- By:
- Publication type:
- Article
19
التنبؤ بقبول تقنية الواقع المعزز لدى معلمي ومعلمات العلوم باستخدام نموذج قبول التكنولوجيا (TAM).
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2024, v. 117, n. 117, p. 1, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2024
- By:
- Publication type:
- Article