Works matching IS 16872649 AND DT 2022 AND VI 96 AND IP 96
Results: 14
فاعلية وحدة هقرتحة يف تدريس العلوم قائوة علي التعلن االجتواعي والعاطفي(SEL (يف تنوية الوعي باملناعة والتفكري اإلجيابي لدى تالهيذ املزحلة االعدادية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 96, n. 96, p. 766, doi. 10.21608/EDUSOHAG.2022.228906
- By:
- Publication type:
- Article
درجة تىظيف تقنيات التعلين يف العولية التعليوية هن وجهة نظر املعلوني و املعلوات مبدارس التعلين العام و عالقته ببعض املتغريات.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 96, n. 96, p. 729, doi. 10.21608/edusohag.2022.228160
- By:
- Publication type:
- Article
دراست هقارنت للشراكت بني القطاعني العام واخلاص بالتعلين قبل اجلاهعي يف بريطانيا وفرنسا وإهكانيت اإلفادة هنها يف هصر.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 96, n. 96, p. 99, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2022.228154
- By:
- Publication type:
- Article
نو مواكبت منهج الرتبيت اإلسالميت للحياة فقه الواقع منوذجا.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 96, n. 96, p. 1, doi. 10.21608/edusohag.2022.228152
- By:
- Publication type:
- Article
Utilisation des échafaudages pédagogiques pour remédier aux erreurs d’emploi des temps verbaux des futurs-enseignants du FLE à la faculté de pédagogie – Université de Mansourah.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 96, n. 96, p. 47, doi. 10.21608/EDUSOHAG.2022.228917
- By:
- Publication type:
- Article
برنبمج مقرتح فً فريوس كىرونب املستجد قبئم علً التعلم اهلجني وفبعليته يف تنمية مهبرات إدارة األزمبت الصحية واملسئىلية االجتمبعية لدي طالة املرحلة اإلعدادية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 96, n. 96, p. 666, doi. 10.21608/EDUSOHAG.2022.228904
- By:
- Publication type:
- Article
دور معلمات رياض األطفال يف تطبيق االجراءات االحرتازية خالل فرتات الربنامج اليىمي بالروضة ملىاجهة جائحة كىرونا ومعىقات ذلك من وجهة نظرهن مبدينة أبها باململكة العربية السعىدية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 96, n. 96, p. 613, doi. 10.21608/EDUSOHAG.2022.228902
- By:
- Publication type:
- Article
أثس التفاعل بني إسرتاتيجيتي أستديى التفكري واملنشطات اإلدزاكية يف تنمية املهازات اللغىية لدي تالمير املسحلة االبتدائية ذوي اإلعاقة العقلية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 96, n. 96, p. 561, doi. 10.21608/EDUSOHAG.2022.228894
- By:
- Publication type:
- Article
الكفايات الالسهة ملعلوي اللغة العزبية للتذريس للتالهيذ ضعاف القزاءة واجتاهاتهن حنى استخذام العيادات القزائية الزقوية باملزحلة االبتذائية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 96, n. 96, p. 503, doi. 10.21608/EDUSOHAG.2022.228167
- By:
- Publication type:
- Article
زنامج تدريبي مستند إىل االسرتاتيجياث املعزفيت لتنظيم االنفعال لدعم املناعت النفسيت والكفاءة الذاتيت األكادمييت لدى عينت من طالباث جامعت األسهز.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 96, n. 96, p. 420, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2022.228164
- By:
- Publication type:
- Article
أثر التحول إىل التعليم املدمج يف ظل تداعيات جائحة كورونا 19 COVID علي التحصيل الدراسي و خفض العةء املعريف لدى طالب املرحلة اجلامعية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 96, n. 96, p. 361, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2022.228160
- By:
- Publication type:
- Article
أنشطة متمايزة لتنمية القدزة املكانية وحب االستطالع لدى تالمير الصف السابع االبتدائي ذوى صعوبات تعلم السياضيات.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 96, n. 96, p. 285, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2022.228158
- By:
- Publication type:
- Article
لدور األخالقً اإلنسانً للمشرفني على الرسائل العلمية جبامعة األزهر جتاه طالبهم يف ضىء الفكر الرتبىي اإلسالمً وعالقته بدافعيتهم لإلجناز البحث.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 96, n. 96, p. 31, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2022.228152
- By:
- Publication type:
- Article
The Effectiveness of an Artificial IntelligenceBased Learning Environment in Developing Academic Achievement, Decision-Making Skills and Attitude towards Technology Among the Female Students of the College of Education at King Khalid University Considering of Kolb's Model.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 96, n. 96, p. 1, doi. 10.21608/EDUSOHAG.2022.228910
- By:
- Publication type:
- Article