Works matching IS 16872649 AND DT 2022 AND VI 94 AND IP 94
Results: 27
إدارة التسويق اإللكرتوني للخذماث التعليميت - دراست تطبيقيت على الوحذاث راث الطابع اخلاص جبامعت اإلسكنذريت.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 94, n. 94, p. 1617, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
متطلبات تطبيق معايري النموذج األوربى للتميز املؤسسى (EFQM )فى اجلامعات املصرية على ضوء مستحدثات العصر الرقمى.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 94, n. 94, p. 1103, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
أثر تذريس العلوم باستخذام وحذة مقرتحت قائمت علي مذخل التفكري االخالقي يف تنميت الوعي بالقضايا املائيت يف اململكت العربيت السعوديت لذى الطالباث املوهوباث.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 94, n. 94, p. 929, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
واقع املمارسات التدريسية - عن بعد- ملعلمات األحياء مبحافظة اجملمعة يف ضوء مراحل التعلم السريع.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 94, n. 94, p. 1475, doi. 10.21608/edusohag.2022.214025
- By:
- Publication type:
- Article
بناء حقيبت تدريبيت قائمت علً التعلم النشط يف تدريس مهارة القراءة ملعلم اللغت العربيت للطالب الناطقني بلغاث أخري واالجتاه حنىها.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 94, n. 94, p. 1589, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
احلل اإلبداعي للمشكالت وعالقته باحلدس واملعتقدات املعرفية لدى عينة من طلبة كلية الرتبية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 94, n. 94, p. 1513, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
فاعلية دمج اسرتاتيجيات )التعلم الذاتٍ - تعلم االقزان - العمل يف جممىعات( يف انتاج الىسائل التعليمية اإللكرتونية وأثزها علً األداء املهارٌ والكفاءة املهنية واكتساب تعض مهارات عمليات العلم لدي طالب احلاسة اآلي.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 94, n. 94, p. 1357, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
برناهج قائن علً هدخل STEAMلتنويت املفاهين املتضونت فً بعض القضايا العلويت اجملتوعيت املعاصرة ا، و ً وختطيطها بيني دافع تعلن العلىم لدي الطالباث هعلواث شعبت الطفىلت.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 94, n. 94, p. 1243, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
مستىي وعً طلبة التدريب امليداني بكلية الرتبية يف جامعة األقصً بأخالقيات مهنة التعليم.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 94, n. 94, p. 1315, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
تصور مقترح لتطوير استراتيجيات إدارة المواهب في تنمية أمضاء هيتة التدريس ردراسة ميدانية في كلية التربية بجامعة الملك خالن،.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 94, n. 94, p. 1429, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
القيادة اإلبداعية كمدخل لتحقيق الرشاقة التنظيمية باملدارس الثانوية الصناعية نظام السنوات الثالث يف حمافظة الشرقية " دراسة ميدانية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 94, n. 94, p. 829, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
التعليم العايل وبناء جمتمع معريف: إدارة مدن املعرفة باململكة العربية السعودية أمنوذجا.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 94, n. 94, p. 1211, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
الرقاة امذوصي وعلاقتة بالصمود الوالدي لدى أمهات الأطفال ذوي الاضطرابات التمائية التصبية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 94, n. 94, p. 971, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
أثر انتفاعم بني وجهت انضبط (انداخهيت/ اخلارجيت) وانفصىل االفرتاضيت (املتزامنت/ غري املتزامنت/ املدجمت) عهً االجتاه حنىها وانتحصيم وكفاءة انتعهم ندي طالب كهيت انتكنىنىجيا وانتعهيم بانسىيس.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 94, n. 94, p. 613, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
فاعلية النظام الذكي ملعاجلة املعزفة RISK يف تنوية ههارات التفكري الناقد لدى طالب شعة التعلين الصناعي تكلية الرتتية- جاهعة حلواى هي خالل هقزر تاريخ الفي.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 94, n. 94, p. 1053, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
هنهج وظيفي هقرتح يف العلىم قائن علً التعلن املتوزكز حىل احلياة وأثزه يف تنوية املفاهين العلوية والىعي الصحي ً وحتسني صىرة اجلسن لىي التالهيذ املعاقني ذهنيا.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 94, n. 94, p. 23, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.
- By:
- Publication type:
- Article
برناهج تدريىب لتىظيف بعض التقنيات الرقوية فً تنوية األداءات التدريسية؛ لدي الطالب هعلوً العلىم بكلية الرتبية، واجتاهاتهن حنىه.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 94, n. 94, p. 565, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
دواعي تعزيز ثقافة األمن السيرباني يف ظل التحول الرقمي جامعة األمري سطام بن عبد العزيز منوذجا.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 94, n. 94, p. 509, doi. 10.21608/edusohag.2022.212365
- By:
- Publication type:
- Article
اجتبهبت أعضبء هيئة التدريس جببمعة األزهر فرع أسيىط حنى أسلىبي تقىيم السمالء والطالة ألدائهم التدريسي ومعىقبت تطبيقهمب.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 94, n. 94, p. 539, doi. 10.21608/edusohag.2022.214028
- By:
- Publication type:
- Article
درجة االستخذام املشكل العام لإلنرتنث وعالقته جبودة العالقة الزوجية لذى عينة من املتزوجات يف مذينة مكة املكرمة ومذينة القاهرة دراسة عرب ثقافية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 94, n. 94, p. 93, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.
- By:
- Publication type:
- Article
املشكالت األكادميية لطالبات جامعة حفر الباطن من وجهة نظرهن وعالقتها ببعض املتغريات.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 94, n. 94, p. 661, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.
- By:
- Publication type:
- Article
فاعليت جداراث مقرتحت يف تصميم األزياء قائمت علً املدخل اجلماىل يف تنميت مفاهيم ومهاراث تصميم األزياء والتذوق امللبسي لدي طالباث ختصص املالبش اجلاهزة باملدارس الثانىيت الصناعيت.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 94, n. 94, p. 451, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.
- By:
- Publication type:
- Article
دراسة مقارنة للتدويل االفرتاضي يف اجلامعات الفنلندية وجامعات والية نيىيىرك األمريكية وإمكان اإلفادة منها يف مصر على ضىء منىذج النضج الرقمي.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 94, n. 94, p. 209, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.
- By:
- Publication type:
- Article
الحفبعل بني منط جقدَم املنظم الحمهُدي "الثببث/الحفبعلٍ" واألسلىة املعرفً "االندفبع/الرتوٌ" ببُئة جعلم الكرتونُة وأثره علً الححصُل االكبدميً ملهبرات انحبج وحدات الحعلم الرقمُة لدي طالة كلُة الرتبُة النىعُة.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 94, n. 94, p. 141, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.
- By:
- Publication type:
- Article
التقىيم واملتعتقاا املهنية للمتعلمني: دراسة يف املفاهيم واملمارسا.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 94, n. 94, p. 1, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
االسهبم النسبي ألسبليب التعلن وبيئة التعلن اإلبداعية يف التنبؤ بفعبلية الذات اإلبداعية لدي طلبة هدارس املتفىقني الثبنىية يف العلىم والتكنىلىجيب (STEM).
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 94, n. 94, p. 389, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.212363
- By:
- Publication type:
- Article
التعلن التقدهى ملفهىم الطاقة وأثزه يف تنوية املفاهين العلوية احملىرية وعادات العقل والزضا عن التعلن لتالهيذ املزحلة االبتدائية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 94, n. 94, p. 291, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.
- By:
- Publication type:
- Article