تطوير إدارة جماالت الشراكة جبامعة السقازيق يف ضوء خربة بعض اجلامعات االسرتالية واألمريكية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 1589, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 16872649 AND DT 2022 AND VI 93 AND IP 93
Results: 30
1
2
تنمية احلكمة كمدخل لتعديل املعتقدات الالعقالنية لدى مرتفعي الضغوط األكادميية من طالب اجلامعة.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 1721, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
3
The Uses of Machine Learning (ML) in Teaching and Learning English Language: A Methodical Review.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 25, doi. 10.21608/edusohag.2022.212355
- By:
- Publication type:
- Article
4
إسرتاتيجية التلخيص الكتابي وأثرها يف تنمية مهارات الكتابة لدى متعلمي اللغة العربية الناطقني بلغات أخرى.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 1473, doi. 10.21608/edusohag.2022.211281
- By:
- Publication type:
- Article
5
واقع ممارسة قائدات املدارس ألبعاد القيادة اخلادمة يف ضوء منوذج لوب (Laub Model ).
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 1985, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
6
القدرة التنبؤيت للتحيزاث املعرفيت من خالل أساليب اختاذ القرار لدى طالباث جامعت أم القرى مبكت املكرمت.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 1941, doi. 10.21608/edusohag.2022.212353
- By:
- Publication type:
- Article
7
فبعلية اسرتاتيجية املشروعبت اإللكرتونية يف بيئة الىاقع املعسز لتنمية مهبرات الربجمة والدافعية لإلجنبز لدي طالة مدارش التكنىلىجيب والريبضيبت STEM.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 1081, doi. 10.21608/edusohag.2022.212352
- By:
- Publication type:
- Article
8
أثز اسحخدام اسرتاجيجية بىسث وبزينان فً جدريس الدراسات االجحماعية علً الححصيل املعزفً وجنمية بعض مهارات الحفكري الحأملي لدي جالميذ املزحلة املحىسطة.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 1785, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
9
درجة رضا الطلبة حنو عد ُ م عن ب ّ جتربة التعليم والتعل خالل جائحة كورونا: دراسة حالة على جامعة الكويت.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 1361, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
10
سلوك الصمت التنظيمي لدى أعضبء هيئة التدريس يف كلية الرتبية جببمعة أم القرى.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 1129, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
11
الطمأنينة ملستويات النفسية في ضوء نظرية ماسلو طبقا التدفق النفسي وجمموعة من املتغريات الدميوجرافية لدى طالب الدراسات العليا.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 1519, doi. 10.21608/edusohag.2022.211280
- By:
- Publication type:
- Article
12
أمنبط االستثبرة الفبئقت والوظبئف التنفيذيت كمنبئبث ببلزفبهيت األكبدمييت لدى الطالة املتفوقني أكبدمييب بكليت الرتبيت بقنب.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 1025, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
13
جىظيف إنرتنث األشيبء يف اجلبمعبت السعىدية من وجهة نظر أعضبء هيئة الحدريس[الفرص والححديبت].
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 1439, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
14
الٌوورج البٌائي للعالقاث بني إدهاى استخذام وسائل التواصل االجتواعي والشعور بالوحذة الٌفسيت والقلق هي فريوس كوروًا والذعن االجتواعي املذرك بني طالب كليت الرتبيت بأسيوط.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 919, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.211550
- By:
- Publication type:
- Article
15
أداء الباحثني يف إعداد مشروعاتهم البحثية بني الرشاقة والبدانة العلمية يف ضىء الربادجيم البحثي: دراسة نظرية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 1, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
16
فاعلية برنامج إرشادى لتحسني اليقظة العقلية وأثره في خفض اإلحرتاق األكادميي لدى طلبة املرحلة الثانوية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 1021, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
17
املتطلبات الرتبىية الالزمة لداعية األقليات املسلمة يف اجملتمعات الغربية واآلليات املقرتحة لتفعيلها.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 1009, doi. 10.21608/edusohag.2022.211553
- By:
- Publication type:
- Article
18
فعالية بسنامج قائم علً التعلم املىقفٍ يف تنمية مهازات الفهم القسائٍ واللغة الربامجاتية لدي تالمير املسحلة االبتدائية ذوٌ صعىبات القساءة.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 859, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
19
املتغريات النفسية املرتبطة بالشخصية ذاتية الغرض لدي طالب اجلامعة.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 753, doi. 10.21608/edusohag.2022.212349
- By:
- Publication type:
- Article
20
تطوير ختصص أصول الرتبية يف ضوء منوذج التحليل الرباعي سوات (SWAT Analysis )رؤية مستقبلية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 739, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
21
برنامج مقترح في التاريخ االجتماعي قائم على أدب الرحالت لتنمية مهارات تحليل النصوص التاريخية لدى طالب شعبة التاريخ بكلية التربية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 681, doi. 10.21608/edusohag.2022.211288
- By:
- Publication type:
- Article
22
إطار مؤسسي مقرتح إلدارة األصول االسرتاتيجية مبؤسسات التعليم العايل يف مصر على ضوء مدخل التحالف االسرتاتيجي.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 583, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
23
فعالية برنامج نفس حركي يف تنمية مهارات اإلدراك املكاني ا ً لدى األطفال ذوي اإلعاقة البصرية املعاقني ذهني.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 533, doi. 10.21608/edusohag.2022.211549
- By:
- Publication type:
- Article
24
برنامج قائم علي التعليم االسرتاتيجي لتنمية مستويات عمق املعرفة الفلسفية والدافعية للتعليم لدى طالب املرحلة الثانوية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 463, doi. 10.21608/edusohag.2022.211288
- By:
- Publication type:
- Article
25
النموذج البنائي للعالقات بني الركاء العملي والتفكري اخلالق وحل املشكالت املستقبلية لدى الطلبة املوهوبني باملرحلة الثانوية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 413, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
26
دراسة مقارنة لتمىيل املنح الدراسية يف بعض اجلامعات األوروبية وإمكانية اإلفادة منها يف مصر.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 269, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
27
فعالية اإلرشاد العقالني االنفعايل السلوكي يف خفض إساءة املعاملة الوالدية لألبناء ذوي اإلعاقة الفكرية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 215, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
28
اعليت إسرتاتيجيت دائرة التعلم املدعىمت باألنشطت اإلثرائيت التقنيت يف تنميت مفاهيم علم الفرائض ومهاراث التفكري الرياضي لدي طالباث الشريعت والقانىن جبامعت األزهر.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 143, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
29
الدور الىسيط للتمكني النفسي يف العالقة بني القيبدة التحىيلية واالندمبج الىظيفي لدي أعضبء هيئة التدريس ومعبونيهم بكليبت الرتبية جبمعة الزقبزيق.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 49, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021
- By:
- Publication type:
- Article
30
The effectiveness of the rational emotive therapy in improving academic self-efficacy and reducing academic procrastination among students of Hail University.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2022, v. 93, n. 93, p. 1, doi. 10.21608/edusohag.2022.211558
- By:
- Publication type:
- Article