Designing a TEFL Mobile Application for EFL Teachers: An Empirical Study.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2021, v. 91, n. Part 6, p. 249, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.194555
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 16872649 AND DT 2021 AND VI 91 AND IP Part 6
Results: 8
1
2
جىدة احلياة اجلاهعية وعالقتها بدافعية التعلن وهستىي الطوىح لدي طالب جاهعة أم القري.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2021, v. 91, n. Part 6, p. 2717, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.194554
- By:
- Publication type:
- Article
3
أثر التفبعل بني أمنبط التقىيم البديل وأسلىة التعلم (نشط/ تأملي) ببيئبت التعلم الشخصية علي تنمية مهبرات التفكري النبقد لدي طالة كلية الرتبية واخنراطهم يف بيئة التعلم.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2021, v. 91, n. Part 6, p. 2593, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.194553
- By:
- Publication type:
- Article
4
STEMاجلانة السلىب للحساسية االنفعالية ونقد الذات في ضوء تعض املتغريات الدميوجزافية لدى الطالب امللتحقني مبدارس.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2021, v. 91, n. Part 6, p. 2529, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.194551
- By:
- Publication type:
- Article
5
سعة الراكسة العاملة واملسونة املعسفية والفهم القسائي لدي تالمير املسحلة اإلعدادية: دزاسة يف إطاز متغريات النمىذج املعسيف املعلىماتي أليبي حطب.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2021, v. 91, n. Part 6, p. 2423, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.194550
- By:
- Publication type:
- Article
6
فعالية اإلرشاد املعزيف القائم على اليقظة العقلية يف حتسني الشفقة بالذات وأثزه على وصمة الذات لطالب اجلامعة املعاقني حزكيا.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2021, v. 91, n. Part 6, p. 2357, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.194429
- By:
- Publication type:
- Article
7
برنامج قائم على مدخل تناقضات املؤرخني لتنمٍة الرباعة التارخيٍة والتأمل النقدي التارخيً لدى الطالب معلمً التارٌخ بكلٍة الرتبٍة – جامعة اإلسكندرٌة.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2021, v. 91, n. Part 6, p. 2275, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.194427
- By:
- Publication type:
- Article
8
أسس الكتابة العلمية يف ضىء الربادجيم البحثي ومنهجية تىقعات القارئ: دراسة مرجعية.
- Published in:
- Journal of Education - Sohag University, 2021, v. 91, n. Part 6, p. 2219, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.194426
- By:
- Publication type:
- Article