Works matching IS 16872649 AND DT 2021

Results: 402
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10

    تىظيف مزاسي التعلم الالكتروني في تدريس مقزر تقييم تزبىي لتنمية مستىيات عمق المعزفة وجدارات التقىيم وتىكيد الذات المهنية للطالب المعلم بكلية الاقتصاد المنزلي.

    Published in:
    Journal of Education - Sohag University, 2021, v. 82, n. Part 1, p. 277, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.135541
    By:
    • نًا به جً محنىد م&#157, د/ ش;
    • محنذ عط اللىص, د/ أسصام
    Publication type:
    Article
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    19

    فاعلية بسنامج تدزيبى مقترح لمعلمى الدزاسات الاجتماعية ونمىذج SWOT قائم على التكامل بين أداة التحليل السباعى لتنمية مهازات إدازة المعسفة المهنية PDCA تحسين الأداء والقدزة على التأمل الراتى المهنى.

    Published in:
    Journal of Education - Sohag University, 2021, n. Part 2, p. 194, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.130224
    By:
    • لبيى ىبيل عبد ال&#1581
    Publication type:
    Article
    20
    21
    22
    23
    24
    25
    26
    27
    28
    29
    30

    فاعلية بسنامج تدزيىب مقرتح ملعلمى الدزاسات االجتماعية قائم على التكامل بني أداة التحليل السباعى SWOT ومنىذج حتسني األداء PDCA لتنمية مهازات إدازة املعسفة املهنية والقدزة على التأمل الراتى املهىن.

    Published in:
    Journal of Education - Sohag University, 2021, p. 909, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.130224
    By:
    • لبيى ىبيل عبد احل
    Publication type:
    Article
    31
    32
    33
    34
    35
    36
    37

    فاعلية استخذام استراتيجية التعلن التعاوني في تذريس أدواتوهاكينات الحياكة عل التحصيل المعرفي وتنوية ههارات تقنيةالحابكات المنزلقة لذي طالبات الاقتصاد المنزلي بكلية التربيةالنىعية.

    Published in:
    Journal of Education - Sohag University, 2021, v. 81, n. 1, p. 604, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.126919
    By:
    • هالة عجنان العلن
    Publication type:
    Article
    38
    39
    40
    41
    42
    43
    44
    45
    46
    47
    48
    49

    تطوير بيئة تعلم إلكترونية لتنمية التحصيل والتعلم المنظم ب ً ذاتي وخفض الإرهبق الأكبديمي لدى الطلاة العبديين والصم المدمجين بكلية التربية النوعية جبمعة الإسكندرية.

    Published in:
    Journal of Education - Sohag University, 2021, v. 92, n. Part 3, p. 1271, doi. 10.12816/EDUSOHAG.2021.208702
    By:
    • كريم محمد سعيد حس
    • أمنية محمود أحمد
    Publication type:
    Article
    50