La sociedad de lo descartable y otras vicisitudes del mundo postmoderno.
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El método de enseñanza bilingüe de inmersión parcial y el método de intensificación para la enseñanza aprendizaje de inglés en las capacidades generales y específicas en estudiantes de sexto grado.
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Nivel de rigor científico de las tesis de Maestría en Educación, el caso de una Universidad Pública.
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Dominio semántico y comprensión lectora en estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal, Lima - Perú.
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La Crítica de la razón pura de Kant como crítica inmanente.
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Interjecciones en el castellano peruano.
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- Consensus (16803817), 2016, v. 21, n. 1, p. 9
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Clima social escolar y el autoconcepto en estudiantes en una institución educativa nacional de Lima Norte.
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- Consensus (16803817), 2016, v. 21, n. 1, p. 71, doi. 10.33539/consensus.2016.v21n1.984
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Calidad del servicio educativo utilizando los estándares del SINEACE, el caso de la carrera administración de negocios internacionales de un ISTP.
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El cerebro, la lectura y el homo videns.
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De la televisión a la televisión extendida a partir de Marshall Mcluhan.
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Anglicismos tempranos en el Perú del siglo XIX.
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Axiología epistemológica en las prácticas de investigación científica según la filosofía de la ciencia de Thomas Kuhn.
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El derecho como fenómeno político Crítica de la interpretación estándar en la filosofía del derecho respecto de la relación entre el Derecho y la Política.
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EDITORIAL.
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