A INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NO JOGO DE PAPÉIS NO CONTEXTO EDUCACIONAL DA CRIANÇA PRÉ-ESCOLAR.
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- Colloquium Humanarum, 2015, v. 12, n. 1, p. 30, doi. 10.5747/ch.2015.v12.n1.h184
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COMIDA E CULTURA: ANTROPOLOGIA DA ALIMENTAÇÃO EM COMUNIDADES RURAIS DO PARANÁ.
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- Colloquium Humanarum, 2015, v. 12, n. 1, p. 63, doi. 10.5747/ch.2015.v12.n1.h188
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PECULIARIDADES DO PROCESSO CIVIL AMBIENTAL.
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- Colloquium Humanarum, 2015, v. 12, n. 1, p. 141, doi. 10.5747/ch.2015.v12.n1.h194
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O INSTITUTO BRASILEIRO DO CAFÉ: UMA HISTÓRIA SOBRE O PATRIMÔNIO INDUSTRIAL.
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- Colloquium Humanarum, 2015, v. 12, n. 1, p. 105, doi. 10.5747/ch.2015.v12.n1.h192
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AS NOVAS CONFIGURAÇÕES FAMILIARES: O RELACIONAMENTO ENTRE OS EDUCADORES INFANTIS E AS FAMÍLIAS DAS CRIANÇAS.
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- Colloquium Humanarum, 2015, v. 12, n. 1, p. 45, doi. 10.5747/ch.2015.v12.n1.h186
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A HISTÓRIA AMBIENTAL NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL.
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- Colloquium Humanarum, 2015, v. 12, n. 1, p. 21, doi. 10.5747/ch.2015.v12.n1.h183
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A GEOLOGIA DO MUNICÍPIO DE ANHUMAS (SP) E SEUS REFLEXOS NOS RECURSOS HÍDRICOS.
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- Colloquium Humanarum, 2015, v. 12, n. 1, p. 14, doi. 10.5747/ch.2015.v12.n1.h182
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A CONCEPÇÃO POLÍTICA DO CURRÍCULO DE FILOSOFIA DO PROGRAMA SÃO PAULO FAZ ESCOLA.
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- Colloquium Humanarum, 2015, v. 12, n. 1, p. 7, doi. 10.5747/ch.2015.v12.n1.h181
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O VERDADEIRO VALOR DAS MARCAS.
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SOROCABANA 2014: PAISAGEM SONORA ENATIVA COMO INTERVENÇÃO ESTÉTICA.
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO DE FORMAÇÃO DO SUJEITO ECOLÓGICO.
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CENTRO HISTÓRICO DE DRACENA: IDENTIDADE E SALVAGUARDA.
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PODE O JUDICIÁRIO AGIR CONCRETAMENTE ALÉM DOS LIMITES DE SUA COMPETÊNCIA – ATIVISMO JUDICIAL E JUDICIALISMO DA POLÍTICA.
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A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM ARTE – A LEITURA DA IMAGEM NO INICIO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO.
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CONTRIBUIÇÃO DAS TIC PARA RECUPERAÇÃO DE DADOS SOBRE PRODUTORES DA AGRICULTURA FAMILIAR.
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JOINT VENTURE UM ARCABOUÇO TEÓRICO SOBRE A ESTRATÉGIA ENTRE EMPRESAS.
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A ARTE COMO MANIFESTAÇÃO DA VIDA: A CONTRIBUIÇÃO DESENHO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA.
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O TRABALHO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS FRENTE À GERAÇÃO Y.
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