Works matching IS 16772334 AND DT 2018 AND VI 40 AND IP 4
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O arco de violino.
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- Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2018, v. 40, n. 4, p. e4303-1, doi. 10.1590/1806-9126-RBEF-2018-0069
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The meanings of mass and E = mc<sup>2</sup>: an approach based on conceptual maps.
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- Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2018, v. 40, n. 4, p. e4305-1, doi. 10.1590/1806-9126-RBEF-2018-0027
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Gênese do Laboratório de Física da Universidade Federal do Pará.
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- Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2018, v. 40, n. 4, p. e4601-1, doi. 10.1590/1806-9126-RBEF-2018-0057
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Uma abordagem pedagógica no ensino da computação quântica com um processador quântico de 5-qbits.
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- Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2018, v. 40, n. 4, p. e4306-1, doi. 10.1590/1806-9126-RBEF-2018-0038
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O pêndulo invertido sob diferentes perspectivas.
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- Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2018, v. 40, n. 4, p. e4304-1, doi. 10.1590/1806-9126-RBEF-2017-0400
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O ensino do spin: uma abordagem integrada a tecnologia e a sociedade.
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- Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2018, v. 40, n. 4, p. e5402-1, doi. 10.1590/1806-9126-RBEF-2017-0377
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Teorias de gauge a la Utiyama.
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- Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2018, v. 40, n. 4, p. e4302-1, doi. 10.1590/1806-9126-RBEF-2018-0007
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Divulgacão e ensino de Astronomia e Física por meio de abordagens informais.
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- Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2018, v. 40, n. 4, p. e5401-1, doi. 10.1590/1806-9126-RBEF-2018-0051
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Aprimorando e validando um fotogate de baixo custo.
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- Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2018, v. 40, n. 4, p. e5403-1, doi. 10.1590/1806-9126-RBEF-2017-0280
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Construindo transformadas finitas usando a Teoria de Sturm-Liouville.
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- Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2018, v. 40, n. 4, p. e4301-1, doi. 10.1590/1806-9126-RBEF-2017-0386
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