A Coordenação Pedagógica na Escola.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 33, p. 1, doi. 10.5585/Dialogia.n32.14444
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 16771303 AND DT 2019
Results: 66
1
2
Entrevistado: Ana Maria Mouraz Lopes.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 33, p. 4, doi. 10.5585/Dialogia.n32.16113
- By:
- Publication type:
- Article
3
Transtornos da micção: como identificar, prevenir e abordar em sala de aula.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 33, p. 233, doi. 10.5585/Dialogia.n33.15823
- By:
- Publication type:
- Article
4
Apenas brincando? Brinquedos e brincadeiras na educação infantil: o que dizem as educadoras?
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 33, p. 218, doi. 10.5585/Dialogia.n33.15412
- By:
- Publication type:
- Article
5
Centros escolares e supervisão colaborativa: perspetivas quanto ao contributo para o desenvolvimento profissional e a melhoria das práticas pedagógicas -- um estudo em curso.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 33, p. 143, doi. 10.5585/Dialogia.n33.15411
- By:
- Publication type:
- Article
6
Guia do educador para o filme O Lorax-- Em Busca da Trúfula Perdida.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 33, p. 205, doi. 10.5585/Dialogia.n33.14529
- By:
- Publication type:
- Article
7
Professor: artesão ou operário?, de Vitor Henrique Paro.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 33, p. 268, doi. 10.5585/Dialogia.n33.14513
- By:
- Publication type:
- Article
8
Racismos: das Cruzadas ao século XX, de Francisco Bethencourt. Tradução Luís Oliveira Santos, João Quina Edições.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 33, p. 263, doi. 10.5585/Dialogia.n33.14242
- By:
- Publication type:
- Article
9
O coordenador pedagógico frente aos desafios da constituição de sua profissionalidade.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 33, p. 192, doi. 10.5585/dialogia.n33.14009
- By:
- Publication type:
- Article
10
A coordenação pedagógica como elemento de interseção das diferenças culturais.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 33, p. 131, doi. 10.5585/Dialogia.n33.13969
- By:
- Publication type:
- Article
11
Coordenador pedagógico: possibilidades e limites da formação continuada.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 33, p. 115, doi. 10.5585/Dialogia.n33.13961
- By:
- Publication type:
- Article
12
A Coordenação Pedagógica nos colégios públicos do Estado do Paraná.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 33, p. 19, doi. 10.5585/Dialogia.n33.13466
- By:
- Publication type:
- Article
13
A coordenação pedagógica faz diferença: As práticas de sucesso na alfabetização em território vulnerável.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 33, p. 86, doi. 10.5585/Dialogia.n33.13925
- By:
- Publication type:
- Article
14
Suzano: a educação na mira dos massacres lumpenradicais.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 33, p. 178, doi. 10.5585/Dialogia.n33.13790
- By:
- Publication type:
- Article
15
A gestão pedagógica no contexto das avaliações externas e em larga escala.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 33, p. 72, doi. 10.5585/Dialogia.n33.13782
- By:
- Publication type:
- Article
16
O coordenador pedagógico subsumido à política nacional de alfabetização no entretempo 2009 a 2019: uma tela de Penélope?
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 33, p. 60, doi. 10.5585/Dialogia.n33.13737
- By:
- Publication type:
- Article
17
Sentidos atribuídos por professores e por professoras sobre a atuação do coordenador pedagógico na formação continuada centrada na escola.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 33, p. 99, doi. 10.5585/Dialogia.n33.13958
- By:
- Publication type:
- Article
18
Educação infantil dialógica e não-violenta.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 33, p. 246, doi. 10.5585/Dialogia.n33.13668
- By:
- Publication type:
- Article
19
Como se formam os professores coordenadores na rede estadual de ensino de São Paulo?
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 33, p. 5, doi. 10.5585/Dialogia.n33.13612
- By:
- Publication type:
- Article
20
Violência na escola: há possibilidade de contribuir e solucioná-la?
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 33, p. 160, doi. 10.5585/Dialogia.n33.13602
- By:
- Publication type:
- Article
21
Projeto político-pedagógico da escola: o elemento essencial do trabalho do coordenador pedagógico.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 33, p. 33, doi. 10.5585/Dialogia.n33.13496
- By:
- Publication type:
- Article
22
O papel da gestão pedagógica frente ao processo de inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 33, p. 47, doi. 10.5585/Dialogia.n33.13671
- By:
- Publication type:
- Article
23
Dentro da vida, fora do texto: leitura, família e literatura.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 32, p. 366, doi. 10.5585/Dialogia.n32.13970
- By:
- Publication type:
- Article
24
Análise de conteúdo, de Maria Laura Puglisi Barbosa Franco.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 32, p. 338, doi. 10.5585/Dialogia.n32.13247
- By:
- Publication type:
- Article
25
Design Thinking e a ritualização de boas práticas educativas, de Priscila Gonsales.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 32, p. 333, doi. 10.5585/Dialogia.n32.13573
- By:
- Publication type:
- Article
26
Fundamentação teórica na graduação de professores de Educação Física.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 32, p. 321, doi. 10.5585/Dialogia.n32.10595
- By:
- Publication type:
- Article
27
O letramento literário: a literatura escolarizada.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 32, p. 307, doi. 10.5585/Dialogia.n32.13219
- By:
- Publication type:
- Article
28
Práticas educativas e curriculares na Educação Infantil: currículo posto e currículo praticado.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 32, p. 292, doi. 10.5585/Dialogia.n32.11645
- By:
- Publication type:
- Article
29
Sobre escolas, unidades de polícia pacificadora (UPPs) e desigualdades de oportunidades educacionais na cidade do Rio de Janeiro.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 32, p. 278, doi. 10.5585/Dialogia.n32.13954
- By:
- Publication type:
- Article
30
Livros e leituras para os pequenos leitores: os livros literários e a proto-literatura.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 32, p. 222, doi. 10.5585/Dialogia.n32.11019
- By:
- Publication type:
- Article
31
Encontro entre linguagens? Análise da apropriação pedagógica de filmes no Projeto "O Cinema vai à escola", segundo o olhar do professor de língua portuguesa.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 32, p. 210, doi. 10.5585/Dialogia.n32.10473
- By:
- Publication type:
- Article
32
Educação pelo sensível: experiência literária em espaço não formal de educação.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 32, p. 199, doi. 10.5585/Dialogia.n32.10610
- By:
- Publication type:
- Article
33
As tecnologias na educação: o papel da equipe gestora nas práticas pedagógicas.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 32, p. 183, doi. 10.5585/Dialogia.n32.7484
- By:
- Publication type:
- Article
34
Violências entre pares no contexto escolar: razões e enfrentamentos.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 32, p. 165, doi. 10.5585/Dialogia.n32.14323
- By:
- Publication type:
- Article
35
Violências escolares e justiça restaurativa na escola básica estadual de São Paulo na visão dos professores - o papel do diálogo.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 32, p. 136, doi. 10.5585/Dialogia.n32.14352
- By:
- Publication type:
- Article
36
Gêneros textuais, análise linguística e bullying: diálogos entre ensino de língua materna e cidadania.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 32, p. 120, doi. 10.5585/Dialogia.n32.13628
- By:
- Publication type:
- Article
37
Análise da Proposta do Ministério Público para a mediação de conflitos nas escolas: concepções de gestão democrática e diálogo.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 32, p. 108, doi. 10.5585/Dialogia.n32.13757
- By:
- Publication type:
- Article
38
Travestilidades no espaço socioeducativo: (des)patologização, monstruosidade, violência, abjeção e negação das identidades transgêneras.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 32, p. 93, doi. 10.5585/Dialogia.n32.13641
- By:
- Publication type:
- Article
39
A escola como entidade promotora de melhoria da convivência, através da mediação de conflitos, no contexto das ciências da educação.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 32, p. 81, doi. 10.5585/Dialogia.n32.13636
- By:
- Publication type:
- Article
40
A escola como expressão da violência ou locus da cultura da paz?
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 32, p. 65, doi. 10.5585/Dialogia.n32.13630
- By:
- Publication type:
- Article
41
Violência e educação: sensibilização por meio da cinematografia.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 32, p. 52, doi. 10.5585/Dialogia.n32.13614
- By:
- Publication type:
- Article
42
Responsabilidade civil das escolas quanto a violência física e moral: a construção do saber na era conectada.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 32, p. 38, doi. 10.5585/Dialogia.n32.13551
- By:
- Publication type:
- Article
43
Os confrontos em sala de aula: a que (quem) os alunos atribuem a culpa?
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 32, p. 25, doi. 10.5585/Dialogia.n32.13419
- By:
- Publication type:
- Article
44
A percepção dos professores da rede municipal de ensino sobre a violência nas escolas do município de Cáceres-MT.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 32, p. 10, doi. 10.5585/Dialogia.n32.13309
- By:
- Publication type:
- Article
45
Violências na Escola, sob o Olhar de Miriam Abramovay.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 32, p. 4, doi. 10.5585/Dialogia.n32.14446
- Publication type:
- Article
46
EDITORIAL - Dialogia n. 32 (maio/ago. 2019).
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 32, p. 1, doi. 10.5585/Dialogia.n32.14444
- Publication type:
- Article
47
Mal de amor.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 31, p. 209, doi. 10.5585/dialogia.N31.11417
- By:
- Publication type:
- Article
48
Possibilidades estético-pedagógicas por meio do Fanzine e do Cordel.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 31, p. 197, doi. 10.5585/dialogia.N31.11436
- By:
- Publication type:
- Article
49
Relação entre educação física escolar e literatura na educação infantil.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 31, p. 187, doi. 10.5585/dialogia.N31.10650
- By:
- Publication type:
- Article
50
Paradigmas pedagógicos contemporâneos: tecendo práticas diferenciadas e inovadoras.
- Published in:
- Dialogia, 2019, n. 31, p. 179, doi. 10.5585/dialogia.N31.8712
- By:
- Publication type:
- Article