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Nota Técnica referente ao artigo "Evidências de Validade do Rorschach Performance Assessment System (R-PAS) no diagnóstico da esquizofrenia".
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- Avaliação Psicológica, 2022, v. 21, n. 1, p. 124, doi. 10.15689/ap.2022.2101.nt
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Adaptação Transcultural do Teacher's Rating Scale of Student's Actual Behavior: versão brasileira.
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- Avaliação Psicológica, 2022, v. 21, n. 1, p. 114, doi. 10.15689/ap.2022.2101.16020.12
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Estudos sobre o emprego do Senior Apperception Test (SAT) em idosos longevos.
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- Avaliação Psicológica, 2022, v. 21, n. 1, p. 104, doi. 10.15689/ap.2022.2101.22207.11
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Desenvolvimento e Validação da Versão em Português da Friends and Family Interview.
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- Avaliação Psicológica, 2022, v. 21, n. 1, p. 93, doi. 10.15689/ap.2022.2101.21880.10
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TIDE: Evidências de validade baseadas em critérios externos.
- Published in:
- Avaliação Psicológica, 2022, v. 21, n. 1, p. 84, doi. 10.15689/ap.2022.2101.20480.09
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Assessment of Sadistic Personality (ASP): evidências de validade no contexto brasileiro.
- Published in:
- Avaliação Psicológica, 2022, v. 21, n. 1, p. 74, doi. 10.15689/ap.2022.2101.20254.08
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Revisão sistemática de instrumentos de atitudes em relação aos idosos e ao envelhecimento.
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- Avaliação Psicológica, 2022, v. 21, n. 1, p. 64, doi. 10.15689/ap.2022.2101.20074.07
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Sucesso Acadêmico e variáveis inerentes: Contributos para a validação de instrumentos.
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- Avaliação Psicológica, 2022, v. 21, n. 1, p. 52, doi. 10.15689/ap.2022.2101.19872.06
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Evidências adicionais de validade da versão brasileira do Perceived Motivational Climate in Sport Questionnaire (PMCSQ-2).
- Published in:
- Avaliação Psicológica, 2022, v. 21, n. 1, p. 40, doi. 10.15689/ap.2022.2101.19853.05
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Personality and Coping in League of Legends Pro Players.
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- Avaliação Psicológica, 2022, v. 21, n. 1, p. 25, doi. 10.15689/ap.2022.2101.16268.03
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Social support perceived by the older college students compared to the younger ones.
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- Avaliação Psicológica, 2022, v. 21, n. 1, p. 1, doi. 10.15689/ap.2022.2101.20034.01
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Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (IBAP): quem somos e o que fazemos.
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- Avaliação Psicológica, 2022, v. 21, n. 1, p. 1, doi. 10.15689/ap.2022.2101.ed
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Análisis psicométrico de la Escala Breve de Satisfacción con los Estudios en universitarios.
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- Avaliação Psicológica, 2022, v. 21, n. 1, p. 34, doi. 10.15689/ap.2022.2101.19747.04
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Psychometric properties of the Portuguese Self-Monitoring Scale: A reduced item version.
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- Avaliação Psicológica, 2022, v. 21, n. 1, p. 13, doi. 10.15689/ap.2022.2101.14880.02
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