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Das multi bonitezas da Cultura na Educação.
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- Dialogia, 2018, n. 29, p. 9, doi. 10.5585/Dialogia.n29.8892
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As dimensões do planejamento educacional: o que os educadores precisam saber, de Pablo Silva Machado Bispo dos Santos.
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- Dialogia, 2018, n. 29, p. 211, doi. 10.5585/Dialogia.n29.8813
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Ensinar e Aprender no Século XXI: metas, políticas educacionais e currículos de seis nações, de Fernando M. Reimers e Connie K. Chung (orgs.).
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- Dialogia, 2018, n. 29, p. 207, doi. 10.5585/Dialogia.n29.8417
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"Uma viagem pelo mundo dos super-heróis": um projeto pedagógico para a pré-escola.
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- Dialogia, 2018, n. 29, p. 195, doi. 10.5585/Dialogia.n29.8403
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Alteraciones de la temporalidad: las acciones políticas juveniles y la reconfiguración del orden escolar.
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- Dialogia, 2018, n. 29, p. 181, doi. 10.5585/Dialogia.n29.8269
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Pirâmides e cones de aprendizagem: da abstração à hierarquização de estratégias de aprendizagem.
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- Dialogia, 2018, n. 29, p. 169, doi. 10.5585/Dialogia.n29.7883
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Inclusão de recursos tecnológicos digitais nas práticas docentes: uma intervenção pedagógica visando à formação de professores.
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- Dialogia, 2018, n. 29, p. 153, doi. 10.5585/Dialogia.n29.7779
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Distance education: advantages and disadvantages of the point of view of education and society.
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- Dialogia, 2018, n. 29, p. 139, doi. 10.5585/Dialogia.n29.7661
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A Reforma do Estado e a política de descentralização da educação no contexto na década de 1990.
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- Dialogia, 2018, n. 29, p. 125, doi. 10.5585/Dialogia.n29.7409
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Multiculturalismo e educação intercultural: narrativas de professores sobre preconceito e abordagens culturais na escola.
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- Dialogia, 2018, n. 29, p. 111, doi. 10.5585/Dialogia.n29.8810
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A Lei 10.639/03 como instrumento político-pedagógico na perspectiva da Interculturalidade.
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- Dialogia, 2018, n. 29, p. 95, doi. 10.5585/Dialogia.n29.8766
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Multiculturalismo em educação: o atendimento escolar de alunos bolivianos e descendentes.
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- Dialogia, 2018, n. 29, p. 83, doi. 10.5585/Dialogia.n29.8802
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Aspectos semióticos da filosofia peirceana como fundação para a educação do pensamento.
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- Dialogia, 2018, n. 29, p. 69, doi. 10.5585/Dialogia.n29.8807
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Multiculturalismo, interculturalismo e decolonialidade: prolegômenos a uma pedagogia decolonial.
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- Dialogia, 2018, n. 29, p. 47, doi. 10.5585/Dialogia.n29.8646
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Educação Multicultural no Universo Hip-Hop.
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- Dialogia, 2018, n. 29, p. 33, doi. 10.5585/Dialogia.n29.8821
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O aceno do sentido - A fotografia e o haikai por Roland Barthes.
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- Dialogia, 2018, n. 29, p. 21, doi. 10.5585/Dialogia.n29.8687
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Education, Multiculturalism and Internationalization.
- Published in:
- 2018
- Publication type:
- Interview