Works matching IS 16762592 AND DT 2022 AND VI 24 AND IP 2
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POTENCIALIDADES DA AÇÃO DOCENTE COM O USO DE AUDIOVISUAIS NO ENSINO DE QUÍMICA.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2022, v. 24, n. 2, p. 504, doi. 10.20396/etd.v24i2.8660196
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CONTROLE SOCIAL E ENSINO EM SAÚDE: POR UMA PRÁXIS PSICOLÓGICA DECOLONIAL.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2022, v. 24, n. 2, p. 491, doi. 10.20396/etd.v24i2.8660026
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ANIMALIDADE: PRODUZINDO CIÊNCIA COM PROJETOS NO ENSINO FUNDAMENTAL.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2022, v. 24, n. 2, p. 472, doi. 10.20396/etd.v24i2.8660111
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A (RE)EXISTÊNCIA MACUMBEIRA NOS ESPAÇOSTEMPOS DAS REDES SOCIAIS: FACEBOOK E INSTAGRAM.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2022, v. 24, n. 2, p. 451, doi. 10.20396/etd.v24i2.8660184
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MOTIVAÇÕES PARA A ESCOLHA DA HABILITAÇÃO PROFISSIONAL EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS EXATAS.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2022, v. 24, n. 2, p. 432, doi. 10.20396/etd.v24i2.8660121
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É PRECISO TOMAR AS COISAS COM FILOSOFIA: MICHEL FOUCAULT E O INFINITO DA TAREFA.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2022, v. 24, n. 2, p. 412, doi. 10.20396/etd.v24i2.8660118
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COMPORTAMENTO DO ESTRESSE DURANTE SEMANAS DE PROVA E TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: EXISTE DIFERENÇA ENTRE GÊNEROS?
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- ETD: Educação Temática Digital, 2022, v. 24, n. 2, p. 373, doi. 10.20396/etd.v24i2.8660086
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IDENTIFICAÇÃO DE DEFICIÊNCIAS EM TEXTOS EDUCACIONAIS COM A APLICAÇÃO DE PROCESSAMENTO DE LINGUAGEM NATURAL E APRENDIZADO DE MÁQUINA.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2022, v. 24, n. 2, p. 350, doi. 10.20396/etd.v24i2.8660061
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DELICADEZAS E (RE)-EXISTÊNCIAS NA TERRA DA MAKUNAIMA: PROPOSIÇÕES EDUCATIVAS.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2022, v. 24, n. 2, p. 335, doi. 10.20396/etd.v24i2.8659894
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A DISPUTA DE NIETZSCHE COM SÓCRATES E SEUS EFEITOS PARA A EDUCAÇÃO.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2022, v. 24, n. 2, p. 316, doi. 10.20396/etd.v24i2.8659807
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REALIDADE VIRTUAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONTRIBUIÇÕES, DESAFIOS E LIMITES.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2022, v. 24, n. 2, p. 296, doi. 10.20396/etd.v24i2.8659798
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PESQUISA EDUCACIONAL: VALORES HUMANOS E RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA ESCOLA.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2022, v. 24, n. 2, p. 292, doi. 10.20396/etd.v24i2.8660104
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PHOTOTYPE: UM JOGO SÉRIO PARA FIXAÇÃO DE CONHECIMENTO EM SISTEMAS FOTOVOLTAICOS.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2022, v. 24, n. 2, p. 275, doi. 10.20396/etd.v24i2.8659775
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AS (TRANS)VESTES DO HUMANO: PLURALIDADE E ASSUJEITAMENTO HISTÓRICO.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2022, v. 24, n. 2, p. 258, doi. 10.20396/etd.v24i2.8659703
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FRAGMENTOS, EXPERIMENTOS, REALIDADES: COMPOSIÇÕES.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2022, v. 24, n. 2, p. 257, doi. 10.20396/etd.v24i2.8669154
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