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(Des)caminhos da Educação Pública no Brasil.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2015, v. 17, n. 3, p. 463, doi. 10.20396/etd.v17i3.8642329
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APRESENTAÇÃO.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2015, v. 17, n. 3, p. 471, doi. 10.20396/etd.v17i3.8642328
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SPINOZA: HACKEADOR DOS AFETOS.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2015, v. 17, n. 3, p. 496, doi. 10.20396/etd.v17i3.8641866
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INTELECTUAIS E UNIVERSIDADE PERCEPÇÕES SOCIOLÓGICAS A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2015, v. 17, n. 3, p. 673, doi. 10.20396/etd.v17i3.8639482
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ESCOLA E CLASSE SOCIAL DE UMA PERSPECTIVA GRAMSCIANA: A SALA DE AULA, O INTELECTUAL E OS SIMPLES.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2015, v. 17, n. 3, p. 558, doi. 10.20396/etd.v17i3.8638307
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METAMORFORSES DO EU: ESTUDANTES RURAIS NAS ESCOLAS URBANAS.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2015, v. 17, n. 3, p. 542, doi. 10.20396/etd.v17i3.8638272
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RENDA FAMILIAR E ESCOLARIDADE DOS PAIS: REFLEXÕES A PARTIR DOS MICRODADOS DO ENEM 2012 DO ESTADO DE SÃO PAULO.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2015, v. 17, n. 3, p. 523, doi. 10.20396/etd.v17i3.8638262
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A RELAÇAO ENTRE EDUCAÇAO E POBREZA: A ASCENSAO DOS TERRITORIOS EDUCATIVOS VULNERÁVEIS.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2015, v. 17, n. 3, p. 614, doi. 10.20396/etd.v17i3.8638257
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EDUCAÇÃO E CLASSES SOCIAIS: AS "REDES DE POLÍTICAS PÚBLICAS" E O ETHOS MERCANTIL NA ESFERA PÚBLICA.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2015, v. 17, n. 3, p. 653, doi. 10.20396/etd.v17i3.8638251
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EDUCAÇÃO E REDUÇÃO DE DESIGUALDADES: UM ESTUDO COLABORATIVO BRASIL-PORTUGAL.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2015, v. 17, n. 3, p. 514, doi. 10.20396/etd.v17i3.8638238
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PROUNISTAS QUE INGRESSAM NA PÓS-GRADUAÇÃO.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2015, v. 17, n. 3, p. 596, doi. 10.20396/etd.v17i3.8638231
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CLASSES SOCIAIS, CAMPO, GRUPOS: CONTRIBUIÇÕES PARA PENSAR A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2015, v. 17, n. 3, p. 633, doi. 10.20396/etd.v17i3.8638223
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A INCONGRUENCIA ENTRE OS PREDICADOS DA EDUCAÇAO: OS DESAFIOS DA DOCÊNCIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇAO POPULAR.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2015, v. 17, n. 3, p. 502
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ENTRE MUNDOS JUVENIS: AS TECNOLOGIAS NA VIDA E NA ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS DAS CLASSES POPULARES.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2015, v. 17, n. 3, p. 576, doi. 10.20396/etd.v17i3.8637511
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LA EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: EL PROFESOR NOVEL Y SUS DIFICULTADES.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2015, v. 17, n. 3, p. 488, doi. 10.20396/etd.v17i3.8637361
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O QUE REVELA A PROVA BRASIL SOBRE SITUAÇÕES DE CONFLITOS EM ESCOLAS PÚBLICAS? CENÁRIOS DELINEADOS PELA VISÃO DE DOCENTES.
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- ETD: Educação Temática Digital, 2015, v. 17, n. 3, p. 473, doi. 10.20396/etd.v17i3.8635363
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