PERSPECTIVAS DE DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR SOBRE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.
- Published in:
- ETD: Educação Temática Digital, 2014, v. 16, n. 1, p. 192, doi. 10.20396/etd.v16i1.1337
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 16762592 AND DT 2014 AND VI 16 AND IP 1
Results: 13
1
2
FORMAÇÃO CONTINUADA E GESTÃO DEMOCRÁTICA: DESAFIOS PARA GESTORES DO INTERIOR DA AMAZÔNIA.
- Published in:
- ETD: Educação Temática Digital, 2014, v. 16, n. 1, p. 174
- By:
- Publication type:
- Article
3
CONSELHOS MUNICIPAIS E GESTÃO EDUCACIONAL: A FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA E SEUS MOVIMENTOS.
- Published in:
- ETD: Educação Temática Digital, 2014, v. 16, n. 1, p. 154, doi. 10.20396/etd.v16i1.1335
- By:
- Publication type:
- Article
4
PRODUZIR-SE NEGRO NO BRASIL: ESTUDO DOS DISPOSITIVOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS NA REVISTA RAÇA BRASIL.
- Published in:
- ETD: Educação Temática Digital, 2014, v. 16, n. 1, p. 134, doi. 10.20396/etd.v16i1.1334
- By:
- Publication type:
- Article
5
AULAS WEB DIALOGAM: USO DA ABORDAGEM FREIREANA NA ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS ON-LINE.
- Published in:
- ETD: Educação Temática Digital, 2014, v. 16, n. 1, p. 115, doi. 10.20396/etd.v16i1.1333
- By:
- Publication type:
- Article
6
O CORPO PRESENTE: UMA EXPERIÊNCIA SOBRE DANÇA-EDUCAÇÃO.
- Published in:
- ETD: Educação Temática Digital, 2014, v. 16, n. 1, p. 100, doi. 10.20396/etd.v16i1.1332
- By:
- Publication type:
- Article
7
THE REORGANIZATION OF TIME, SPACE, AND RELATIONSHIPS IN SCHOOL WITH THE USE OF ACTIVE LEARNING METHODOLOGIES AND COLLABORATIVE TOOLS.
- Published in:
- ETD: Educação Temática Digital, 2014, v. 16, n. 1, p. 84, doi. 10.20396/etd.v16i1.1331
- By:
- Publication type:
- Article
8
MONITORING INTERACTION AND COLLECTIVE TEXT PRODUCTION THROUGH TEXT MINING.
- Published in:
- ETD: Educação Temática Digital, 2014, v. 16, n. 1, p. 67, doi. 10.20396/etd.v16i1.1330
- By:
- Publication type:
- Article
9
DO ESQUEMA PARADIGMÁTICO À MATRIZ EPISTEMOLÓGICA: SISTEMATIZANDO NOVOS NÍVEIS DE ANÁLISE.
- Published in:
- ETD: Educação Temática Digital, 2014, v. 16, n. 1, p. 48, doi. 10.20396/etd.v16i1.1329
- By:
- Publication type:
- Article
10
VALORIZANDO A LEITURA EPISTEMOLÓGICA NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO.
- Published in:
- ETD: Educação Temática Digital, 2014, v. 16, n. 1, p. 36, doi. 10.20396/etd.v16i1.1328
- By:
- Publication type:
- Article
11
PESQUISA EM EDUCAÇÃO E CONCEPÇÕES DE CONHECIMENTO: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM QUESTÃO.
- Published in:
- ETD: Educação Temática Digital, 2014, v. 16, n. 1, p. 24, doi. 10.20396/etd.v16i1.1327
- By:
- Publication type:
- Article
12
ATLAS.ti COMO INSTRUMENTO DE ANÁLISE EM PESQUISA QUALITATIVA DE ABORDAGEM FENOMENOLÓGICA.
- Published in:
- ETD: Educação Temática Digital, 2014, v. 16, n. 1, p. 5, doi. 10.20396/etd.v16i1.1326
- By:
- Publication type:
- Article
13
EDITORIAL.
- Published in:
- ETD: Educação Temática Digital, 2014, v. 16, n. 1, p. 1, doi. 10.20396/etd.v16i1.1325
- By:
- Publication type:
- Article