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Cognición y desarrollo.
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- Revista de Psicología (1669-2438), 2018, v. 14, n. 27, p. 7
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Inventario de Concepciones y Experiencias de aprender en la universidad. Estructura, contenido y propiedades psicométricas.
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- Revista de Psicología (1669-2438), 2018, v. 14, n. 27, p. 25
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Práctica religiosa y sentido de vida en adultos jóvenes.
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- Revista de Psicología (1669-2438), 2018, v. 14, n. 27, p. 57
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Felicidad en el trabajo: Breve actualización desde la psicología positiva.
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- Revista de Psicología (1669-2438), 2018, v. 14, n. 27, p. 69
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Perfiles de afrontamiento del estrés en adolescentes: su relación con la psicopatología.
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- Revista de Psicología (1669-2438), 2018, v. 14, n. 27, p. 77
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L'autonomie des salariés au regard de l'introduction des TIC dans la formation à distance.
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- Revista de Psicología (1669-2438), 2018, v. 14, n. 27, p. 93
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"Salga de acá, vaya para allá": las características léxicas y pragmáticas del discurso docente en el jardín maternal.
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- Revista de Psicología (1669-2438), 2018, v. 14, n. 27, p. 111
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Del castigo físico a la parentalidad positiva. Revisión de programas de apoyo parental.
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- Revista de Psicología (1669-2438), 2018, v. 14, n. 27, p. 125
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Lenguajes y discursos. Interdisciplina,Transdisciplina, Universidad, Hospital, Institución Psicoanalítica.
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- Revista de Psicología (1669-2438), 2018, v. 14, n. 27, p. 139
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¿Cómo ser adolescente hoy y no quedarse en el intento?
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- Revista de Psicología (1669-2438), 2018, v. 14, n. 27, p. 143
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