Multimodal thinking in the process of designing inclusive products.
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- Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2025, v. 28, n. 249, p. 175
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Design e Educação: relações interdisciplinares.
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Design como suporte à terapia ocupacional para crianças com atrofia muscular espinhal-AME.
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- Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2025, v. 28, n. 249, p. 145
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Cultura de design na construção de espaços de micropolítica: o caso da favela do Coroadinho, São Luís, Maranhão-Brasil.
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- Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2025, v. 28, n. 249, p. 129
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Convergências entre o Campo do Design e as Humanidades Digitais.
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- Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2025, v. 28, n. 249, p. 117
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Caracterização do Design Inclusivo no território brasileiro.
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- Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2025, v. 28, n. 249, p. 99
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O desenho como imaginário crítico para o muralismo de Miguel Alandia Pantoja.
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- Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2025, v. 28, n. 249, p. 79
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La reducción de la desigualdad y la educación de calidad a través de la virtualización de actividades: Caso Programa Delfín.
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- Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2025, v. 28, n. 249, p. 65
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El aporte de la retórica en el diseño de materiales didácticos para personas con discapacidad.
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- Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2025, v. 28, n. 249, p. 51
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A cidade como interface: um espaço de interação para as mulheres.
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- Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2025, v. 28, n. 249, p. 23
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Diseño: Inclusión y Diversidad Prólogo Cuaderno 249.
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- Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2025, v. 28, n. 249, p. 13
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Descolonización e informalidad socio-espacial Segregación de las prácticas insurgentes en el diseño de la ciudad latinoamericana.
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- Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2025, v. 28, n. 249, p. 37
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