Works matching IS 16680030 AND DT 2016 AND VI 12 AND IP 34
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Materiales y artefactos como affordances.
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Abordagem de Temas a Partir do Enfoque CTS na Educação Básica: Caracterização dos Trabalhos Apresentados por Autores Brasileiros, Espanhóis e Portugueses nos Seminários Ibero-americanos CTS.
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Efectos de la capacidad de absorción tecnológica en el crecimiento económico.
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Las ciencias sociales mediadas por las TIC.
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Science In The Vanished Arcadia. Knowledge Of Nature In The Jesuit Missions Of Paraguay And Río De La Plata.
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Urgencia de transformar la educación en ciencias en Argentina.
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Regulaciones al conocimiento y estudios de conocimiento disciplinar.
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Ignorancia, educación y propaganda. Claves para una crítica de la cultura científica y tecnológica.
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Tecnologías de propósito general y políticas tecnológicas en la semiperiferia: el caso de la nanotecnología en la Argentina.
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Las universidades y la misión de la vinculación en el Reino Unido: un marco de referencia para pensar la propuesta de indicadores del Manual de Valencia.
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Datos abiertos en un mundo de grandes datos. Un acuerdo internacional ICSU-IAP-ISSC-TWAS.
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La política pública de nanotecnología en México.
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Uso público de la información: el caso de los rankings de universidades.
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