Memoria y balance de la RICYT: lecciones aprendidas y desafíos futuros.
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- Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnologia y Sociedad, 2014, v. 9, n. 25, p. 229
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Análisis de criterios de evaluación para la calidad de los materiales didácticos digitales.
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Las inundaciones en la ciudad de Santa Fe, Argentina, vistas desde una perspectiva CTS.
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Perspectiva axiológica en la apropiación social de tecnologías.
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Función e innovación social: el caso Twitter.
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Conocimiento científico, desastres y política pública.
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- Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnologia y Sociedad, 2014, v. 9, n. 25, p. 123
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La interacción entre investigación y política: aproximaciones conceptuales.
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Apropiación social de la ciencia: toma de decisiones y provisión de servicios climáticos a sectores sensibles al clima en el sudeste de América del Sur.
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- Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnologia y Sociedad, 2014, v. 9, n. 25, p. 133
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Interferencias en la conexión: las TIC en los planes de igualdad de oportunidad y las agendas digitales de América Latina.
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- Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnologia y Sociedad, 2014, v. 9, n. 25, p. 11
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La electrónica como catástrofe silenciosa: del excepcionalismo a la evaluación de impacto social de la tecnología.
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- Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnologia y Sociedad, 2014, v. 9, n. 25, p. 181
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Análisis de los aspectos epistemológicos y sociales presentes en el discurso tecno-científico referido a los organismos genéticamente modificados (OGM) cultivados en la Argentina.
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- Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnologia y Sociedad, 2014, v. 9, n. 25, p. 91
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Condicionantes socio-técnicas de las decisiones políticas. El tsunami del 27F en Chile.
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- Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnologia y Sociedad, 2014, v. 9, n. 25, p. 161
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