Libros, negocios y educación: la empresa editorial de Rudolph Ackermann para Hispanoamérica en la primera mitad del siglo XIX.
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- Palabra Clave (1666-2938), 2024, v. 14, n. 1, p. 1, doi. 10.24215/18539912e239
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Hacia una reformulación de las propuestas de enseñanza de contenidos tecnológicos en carreras de Bibliotecología.
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- Palabra Clave (1666-2938), 2024, v. 14, n. 1, p. 1, doi. 10.24215/18539912e238
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Servicios de referencia como herramientas anti crisis: el caso de la Biblioteca de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata (BIBHUMA) entre los años 2019 y 2022.
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- Palabra Clave (1666-2938), 2024, v. 14, n. 1, p. 1, doi. 10.24215/18539912e237
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Comunicación científica: uso de las redes sociales en las revistas científicas.
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- Palabra Clave (1666-2938), 2024, v. 14, n. 1, p. 1, doi. 10.24215/18539912e236
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Presentación de dosier. Bibliotecología social: aportes, reflexiones y perspectivas desde América Latina y el Caribe - parte 1.
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- Palabra Clave (1666-2938), 2024, v. 14, n. 1, p. 1, doi. 10.24215/18539912e225
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El Boletín de la Biblioteca Pública de la Provincia de Buenos Aires: un instrumento estratégico de gestión y exhibición (1899-1905).
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- Palabra Clave (1666-2938), 2024, v. 14, n. 1, p. 1, doi. 10.24215/18539912e235
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Las marcas de procedencia en los libros de Procesa Sarmiento, como vestigios de la educación del siglo XIX en Argentina y Chile.
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- Palabra Clave (1666-2938), 2024, v. 14, n. 1, p. 1, doi. 10.24215/18539912e234
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O processo representação da informação nas bibliotecas públicas estaduais: usos, sentidos e desafios no contexto brasileiro.
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- Palabra Clave (1666-2938), 2024, v. 14, n. 1, p. 1, doi. 10.24215/18539912e233
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Presentaciones sobre accesibilidad web: el aporte de mujeres en congresos de informática realizados en Argentina entre 2020 y 2022.
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- Palabra Clave (1666-2938), 2024, v. 14, n. 1, p. 1, doi. 10.24215/18539912e232
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Patrimonio bibliográfico y documental del Oriente antioqueño: una contribución a las memorias que se construyen con el territorio.
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- Palabra Clave (1666-2938), 2024, v. 14, n. 1, p. 1, doi. 10.24215/18539912e231
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Cultivar la tierra para criar comunidades, una mirada a la experiencia argentina: posibilidades para la cultura y la educación.
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- Palabra Clave (1666-2938), 2024, v. 14, n. 1, p. 1, doi. 10.24215/18539912e230
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La resistencia espacial: una práctica de biblioteca.
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- Palabra Clave (1666-2938), 2024, v. 14, n. 1, p. 1, doi. 10.24215/18539912e229
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Manifestaciones de microagresiones raciales en la educación bibliotecaria: enfoque en el trauma racial.
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- Palabra Clave (1666-2938), 2024, v. 14, n. 1, p. 1, doi. 10.24215/18539912e228
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Um diálogo entre a competência crítica em informação e as teorias anticoloniais a partir de Dussel, Quijano e Fanon.
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- Palabra Clave (1666-2938), 2024, v. 14, n. 1, p. 1, doi. 10.24215/18539912e227
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Encruzilhando saberes: apontamentos críticos para uma biblioteconomia interseccional e equânime.
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- Palabra Clave (1666-2938), 2024, v. 14, n. 1, p. 1, doi. 10.24215/18539912e226
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