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Percepción de los estudiantes de enseñanza media sobre su proceso de formación y las relaciones interpersonales que existen en su desarrollo escolar.
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- Voces de la Educacion, 2019, v. 4, n. 8, p. 154
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La evaluación del desempeño docente en educación primaria.
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- Voces de la Educacion, 2019, v. 4, n. 8, p. 139
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Entrevista a Juan Cristóbal Cobo Romani. La educación en el mundo digital.
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- Voces de la Educacion, 2019, v. 4, n. 8, p. 132
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El interés y el programa como puntos de partida de la enseñanza.
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- Voces de la Educacion, 2019, v. 4, n. 8, p. 120
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Las familias ante las tareas escolares de sus hijos: un estudio exploratorio.
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- Voces de la Educacion, 2019, v. 4, n. 8, p. 107
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El valor de la escuela.
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- Voces de la Educacion, 2019, v. 4, n. 8, p. 82
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Entonces, ¿qué es un dispositivo? De la matriz colonial de poder a los dispositivos (pedagógicos) contemporáneos.
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- Voces de la Educacion, 2019, v. 4, n. 8, p. 28
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Testimonios, filosofía y escuelas. Reflexiones a partir del programa educativo "Jóvenes y Memoria-Córdoba".
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- Voces de la Educacion, 2019, v. 4, n. 8, p. 69
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Innovación o moda: las pedagogías activas en el actual modelo educativo. Una reflexión sobre las metodologías emergidas.
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- Voces de la Educacion, 2019, v. 4, n. 8, p. 3
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¿Cuáles son algunas de las características de la modernidad líquida que ponen en tensión cómo seducir a los estudiantes?
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- Voces de la Educacion, 2019, v. 4, n. 8, p. 17
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