DESARROLLO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DIDÁCTICAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL NO FORMAL.
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- Ra Ximhai, 2022, v. 18, n. 1, p. 137, doi. 10.35197/rx.18.01.2022.07.cg
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LA EVALUACIÓN DEL ESTRÉS ACADÉMICO Y LA ADAPTACIÓN EN ESTUDIANTES DE POSGRADO EN LA UPNECH.
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- Ra Ximhai, 2022, v. 18, n. 1, p. 63, doi. 10.35197/rx.18.01.2022.03.er
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PRESENTACIÓN.
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- Ra Ximhai, 2022, v. 18, n. 1, p. 13
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USOS E IMPORTANCIA BIOCULTURAL DE LA MIEL EN COMUNIDADES YOREME-MAYO DEL NORTE DE SINALOA.
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- Ra Ximhai, 2022, v. 18, n. 1, p. 235, doi. 10.35197/rx.18.01.2022.12.ma
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EXPERIENCIAS DEL JARDÍN BOTÁNICO BENJAMIN FRANCIS JOHNSTON EN EL MANEJO SUSTENTABLE DE ROTHSCHILDIA CINCTA CINCTA.
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- Ra Ximhai, 2022, v. 18, n. 1, p. 209, doi. 10.35197/rx.18.01.2022.11.js
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ENSEÑANZA DE LENGUAS ORIGINARIAS A ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA POR MEDIO DE WEB CONFERENCING EN UNA UNIVERSIDAD DEL SUR DE MÉXICO.
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- Ra Ximhai, 2022, v. 18, n. 1, p. 193, doi. 10.35197/rx.18.01.2022.10.va
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ESCALA PARA MEDIR LA SIGNIFICACIÓN DEL PENSAMIENTO COMPLEJO EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR.
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- Ra Ximhai, 2022, v. 18, n. 1, p. 179, doi. 10.35197/rx.18.01.2022.09.va
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DISEÑO INSTRUCCIONAL ADDIE Y TECNOLOGÍA EMERGENTE EN EDUCACIÓN SUPERIOR PARA EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN ÉPOCA DE PANDEMIA.
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- Ra Ximhai, 2022, v. 18, n. 1, p. 159, doi. 10.35197/rx.18.01.2022.08.bm
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EXPERIENCIAS ACADÉMICAS Y SENTIDO DE IDENTIDAD EN ESTUDIANTES INDÍGENAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA, MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR.
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- Ra Ximhai, 2022, v. 18, n. 1, p. 43, doi. 10.35197/rx.18.01.2022.02.af
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RECURSOS SOCIALES Y FAMILIARES SEGÚN LA EXPERIENCIA CON LA MIGRACIÓN EN JÓVENES UNIVERSITARIOS MEXICANOS.
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- Ra Ximhai, 2022, v. 18, n. 1, p. 15, doi. 10.35197/rx.18.01.2022.01.no
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PERCEPCIONES DOCENTES DE LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL EN LA ATENCIÓN DE ESTUDIANTES CON TDAH DE NIVEL PRIMARIA EN EL ESTADO DE AGUASCALIENTES.
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- Ra Ximhai, 2022, v. 18, n. 1, p. 121, doi. 10.35197/rx.18.01.2022.06.ia
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FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN LA INFANCIA, UN ESTUDIO DE CASO.
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- Ra Ximhai, 2022, v. 18, n. 1, p. 103, doi. 10.35197/rx.18.01.2022.05.rv
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CAUSAS ASOCIADAS A LA DESERCIÓN ESCOLAR EN EDUCACIÓN SUPERIOR. UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DEL 2010 AL 2020.
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- Ra Ximhai, 2022, v. 18, n. 1, p. 83, doi. 10.35197/rx.18.01.2022.04.jp
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