RELEVANCIA DE LAS VOCES DOCENTES EN LA CONSTRUCCIÓN ÉTICA DE CONVIVENCIALIDAD EN LA ESCUELA COMO ESPACIO PARA LA INTERCULTURALIDAD.
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- Ra Ximhai, 2015, v. 11, n. 1, p. 187, doi. 10.35197/rx.11.01.2015.10.ad
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EDUCACIÓN EMOCIONAL PARA VIVIR EN PAZ. ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR.
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- Ra Ximhai, 2015, v. 11, n. 1, p. 209, doi. 10.35197/rx.11.01.2015.11.mc
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RESPETO A LA DIVERSIDAD PARA PREVENIR LA DISCRIMINACIÓN EN LAS ESCUELAS.
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- Ra Ximhai, 2015, v. 11, n. 1, p. 169, doi. 10.35197/rx.11.01.2015.09.bc
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MANIFESTACIONES DE VIOLENCIA QUE LOS ESTUDIANTES OCULTAN EN LA ESCUELA PRIMARIA.
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- Ra Ximhai, 2015, v. 11, n. 1, p. 239, doi. 10.35197/rx.11.01.2015.13.eg
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VIOLENCIAS COTIDIANAS QUE SE LEGITIMAN EN Y POR LA COMUNIDAD ESCOLAR EN EL CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO CHICONCUAC, ESTADO DE MÉXICO.
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- Ra Ximhai, 2015, v. 11, n. 1, p. 225, doi. 10.35197/rx.11.01.2015.12.lm
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Contra la deshumanización. Saberes y Reflexiones desde la Paz.
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- Ra Ximhai, 2015, v. 11, n. 1, p. 255
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MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y SU VINCULACIÓN CON LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ.
- Published in:
- Ra Ximhai, 2015, v. 11, n. 1, p. 153, doi. 10.35197/rx.11.01.2015.08.fr
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DEVELOPING AN INTERCULTURAL VALUE-BASED DIALOGUE.
- Published in:
- Ra Ximhai, 2015, v. 11, n. 1, p. 135, doi. 10.35197/rx.11.01.2015.07.tt
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CULTURA DE PAZ Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS: LA IMPORTANCIA DE LA MEDIACIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN DE UN ESTADO DE PAZ.
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- Ra Ximhai, 2015, v. 11, n. 1, p. 109, doi. 10.35197/rx.11.01.2015.06.jp
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DOCENCIA, CONVIVENCIA Y PERMANENCIA ESCOLAR EN UN BACHILLERATO TECNOLÓGICO.
- Published in:
- Ra Ximhai, 2015, v. 11, n. 1, p. 83, doi. 10.35197/rx.11.01.2015.05.lc
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ESTRATEGIAS PARA GENERAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR.
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- Ra Ximhai, 2015, v. 11, n. 1, p. 63, doi. 10.35197/rx.11.01.2015.04.dg
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ABORDAJE DE CONFLICTOS EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL ESTADO DE MÉXICO.
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- Ra Ximhai, 2015, v. 11, n. 1, p. 51, doi. 10.35197/rx.11.01.2015.03.gg
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¿ES POSIBLE EDUCAR PARA LA PAZ EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR?
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- Ra Ximhai, 2015, v. 11, n. 1, p. 33, doi. 10.35197/rx.11.01.2015.02.ah
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CONVIVENCIA CON CONFLICTO Y SIN VIOLENCIA EN LA ESCUELA: LA PROVENCIÓN COMO ESTRATEGIA DE PAZ.
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- Ra Ximhai, 2015, v. 11, n. 1, p. 19, doi. 10.35197/rx.11.01.2015.01.et
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