تكامل الرياضيات والعلوم يف الفصول الدراسية ملرحلة الطفولة املبكرة من خالل األفكار الكربى: املنهج البنائي.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences, 2024, v. 36, n. 3, p. 355
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 16587863 AND DT 2024 AND VI 36 AND IP 3
Results: 6
1
2
التكيف الوظيفي وعلاقته بالدعم المهني من وجهة نظر المعلمين الجدد في سلطنة عمان.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences, 2024, v. 36, n. 3, p. 330
- By:
- Publication type:
- Article
3
فاعلية برنامج تدريبي لتحسين معرفة أولياء أمور الطلاب ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه بفنيات تحليل السلوك التطبيقي.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences, 2024, v. 36, n. 3, p. 302
- By:
- Publication type:
- Article
4
Integrating Visual Representations into the Learning of English as a Foreign Language: Letters and Words for Young Learners.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences, 2024, v. 36, n. 3, p. 291
- By:
- Publication type:
- Article
5
دور برنامج تطور مهني قائم على إطار المعرفة التدريسية التقنية المرتبطة بالمحتوى (TPACK) ونموذج مستويات الممارسة التقنية (SAMR) في تعزيز معتقدات الكفاءة الذاتية المعلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية نحو دمج التقنية في التعليم.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences, 2024, v. 36, n. 3, p. 265
- By:
- Publication type:
- Article
6
افتتاحية العدد.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences, 2024, v. 36, n. 3, p. 265
- By:
- Publication type:
- Article