أثر وحدة مقترحة في الجغرافيا الطبية على تنمية الوعي الصحي لدى طالبات المرحلة الثانوية نظام المقررات (البرنامج المشترك) بمدينة جدة.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences, 2022, v. 34, n. 3, p. 409
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 16587863 AND DT 2022 AND VI 34 AND IP 3
Results: 7
1
2
رياضيات املرحلتني االبتدائية واملتوسطة التعليم التطويري.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences, 2022, v. 34, n. 3, p. 437
- By:
- Publication type:
- Article
3
أثر استراتيجية التعلم القائم على المشروع في تنمية مهارات المرونة المعرفية باستخدام التقنية في التعليم والتعلم والاتجاه نحو تطبيقات تقنية المعلومات والاتصالات.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences, 2022, v. 34, n. 3, p. 385
- By:
- Publication type:
- Article
4
التَّعليم عن بُعد في برامج إعداد مُعلّمي الطُّفُولة المُبكِّرة قبل الخدمة: مُراجعة منهجِيَّة.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences, 2022, v. 34, n. 3, p. 363
- By:
- Publication type:
- Article
5
فاعلية استخدام التلعيب في التحصيل الدراسي في مادة العلوم والدافعية نحو التعلُّم لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences, 2022, v. 34, n. 3, p. 337
- By:
- Publication type:
- Article
6
أداء طلبة السنة الأولى في جامعة الكويت في إيجاد الميل بتمثيلاته المتعددة.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences, 2022, v. 34, n. 3, p. 313
- By:
- Publication type:
- Article
7
افتتاحية العدد.
- Published in:
- Journal of Educational Sciences, 2022, v. 34, n. 3, p. 313
- By:
- Publication type:
- Article