تقويم محتوى كتاب الرياضيات المطور للصف الثالث المتوسط (NCTM) في ضوء وثيقة معاي ي
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 195, doi. 10.54940/ep31217795
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 16584651 AND DT 2024 AND VI 16 AND IP 3
Results: 36
1
2
الاكتئاب شبه المرضي بين طلبة الجامعات، انتشاره، وأهم مظاهره
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 460, doi. 10.54940/ep14141019
- By:
- Publication type:
- Article
3
درجة معرفة أعضاء هيئة التدريس والمشرفيين الأكاديميين بالتنمية المستدامة في جامعة الملك فيصل
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 410, doi. 10.54940/ep29852408
- By:
- Publication type:
- Article
4
دراسة تقويمية لدرجة تضمين منهج المهارات الرقمية للصف السادس الابتدائي للمعايير الوطنية والعالمي ة
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 393, doi. 10.54940/ep49005890
- By:
- Publication type:
- Article
5
The Role of Digital Leadership in Understanding Cultural Diversity within an Organization.
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 546, doi. 10.54940/ep10430512
- By:
- Publication type:
- Article
6
Female Students' Attitudes Toward Mathematics and Their Relationships with Mathematics Achievement.
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 528, doi. 10.54940/ep54991047
- By:
- Publication type:
- Article
7
The Application of Governance Requirements and Its Impact on Educational Leadership in Saudi Universities.
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 538, doi. 10.54940/ep73825012
- By:
- Publication type:
- Article
8
الاحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمات رياض الأطفال القائمات على فلسفة الدمج في ضوء متطلبات العصر الرقمي من وجهة نظره ن
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 510, doi. 10.54940/ep61462370
- By:
- Publication type:
- Article
9
القيادة الأخلاقية وعلاقتها بالروح المعنوية لدى مشرفي التربية الرياضية في مديرية التربية والتعليم للواء قصبة إرب
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 278, doi. 10.54940/ep73561449
- By:
- Publication type:
- Article
10
درجة استخدام معلمي ومعلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة لإستراتيجية خرائط التفكير الإلكترونية ومعوقات استخدامها من وجهة نظره
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 494, doi. 10.54940/ep96241067
- By:
- Publication type:
- Article
11
الخصائص السيكومترية لمقياس التعاطف مع الذات لدى طلاب الجامعة في البيئة المصري
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 482, doi. 10.54940/ep65330536
- By:
- Publication type:
- Article
12
الإسهام النسبي لكل من مستوى الوزن وابعاد معتقدات الشكل اللاتوافقية في التنبؤ باضطرابات الاكل لدى طلبة كلية التربية الاساسية في دولة الكوي ت
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 470, doi. 10.54940/ep32920951
- By:
- Publication type:
- Article
13
دعم مسار التطوير المهني وسوق العمل من خلال برامج الفنون البصرية
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 378, doi. 10.54940/ep36035495
- By:
- Publication type:
- Article
14
في Chatbot فاعلية استخدام برنامج الذكاء الاصطناعي تدريس مهارة العد باللغة الإنجليزية لذوات الإعاقة الفكري ة
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 445, doi. 10.54940/ep82743817
- By:
- Publication type:
- Article
15
درجة امتلاك معلمي التعليم العام السعودي للمعارف التدريسية (TPACK) باستخدام التقنيات الحديثة في ضوء نموذج
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 429, doi. 10.54940/ep58523597
- By:
- Publication type:
- Article
16
درجة استخدام المدونات الإلكترونية التفاعلية في تنمية مهارات التعلم الذاتي في مادة الرياضيات للمرحلة الثانوي ة
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 327, doi. 10.54940/ep69986574
- By:
- Publication type:
- Article
17
دور مؤسسات التعليم العالي في تمكين القيادات النسائية في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030 م دراسة حالة جامعة المجمع
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 308, doi. 10.54940/ep99804217
- By:
- Publication type:
- Article
18
الأمومة الأكاديمية أثناء الطوارئ التعليمية: تصورات المعلمات الأمهات للتعليم عن بعد وفقًا لأدوارهن المزدوجة خلال جائحة كوفيد -19
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 291, doi. 10.54940/ep79273615
- By:
- Publication type:
- Article
19
واقع مشاركة الأسر في تشخيص الطلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميه م
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 365, doi. 10.54940/ep47847563
- By:
- Publication type:
- Article
20
أثر تقنيات الذكاء الاصطناعي في مجال المعلوماتية التعليمي ة على تحسين أداء المتعلمين: تحليل (Edu informatics) بعد ي
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 349, doi. 10.54940/ep41266805
- By:
- Publication type:
- Article
21
فقه تربية الأولاد على الصلاة وأساليبها في ضوء الحديث النبوي: "مروا أولادكم بالصلا ة"
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 242, doi. 10.54940/ep39654101
- By:
- Publication type:
- Article
22
درجة تضمين كتب العلوم بالمرحلة المتوسطة لمهارات القرن الحادي والعشرين في ضوء الأبعاد المشتركة لهيئة تقويم التعليم والتدري ب
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 228, doi. 10.54940/ep51257431
- By:
- Publication type:
- Article
23
برنامج قائم على الألعاب اللغوية الإلكترونية لتنمية مهارات القراءة الحرة والذات القرائية الإبداعية لدى الطلاب الموهوبين لغوايً بالمرحلة المتوسط
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 212, doi. 10.54940/ep56726247
- By:
- Publication type:
- Article
24
أثر استراتيجيه الاثراء الوسيلي على التحصيل واكساب المفاهيم البيئية فى مادة التربية الاجتماعية والوطنية لدى طلاب الصف الخامس الأساسي في الأرد ن
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 183, doi. 10.54940/ep96018143
- By:
- Publication type:
- Article
25
واقع تسويق البرامج الأكاديمية بالكلية التطبيقي ة بجامعة أم القر ى
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 260, doi. 10.54940/ep21745058
- By:
- Publication type:
- Article
26
وعي طالبات جامعة شقراء بتمكين المرأة السعودية في ضوء رؤية المملكة2030
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 168, doi. 10.54940/ep97765192
- By:
- Publication type:
- Article
27
رؤية مقترحة لتطوير مجال أصول التربية في ضوء التغيرات المعاصر ة
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 74, doi. 10.54940/ep59511845
- By:
- Publication type:
- Article
28
استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة جامعة أم القرى بالسعودية وجامعة عبد الحميد بن باديس بالجزائر)دراسة مقارنة (
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 17, doi. 10.54940/ep43567860
- By:
- Publication type:
- Article
29
التدفق النفسي كمنبئ بإدارة الأزمات النفسية لدى أعضاء هيئة التدريس السعوديين بمدينة جد ة
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 153, doi. 10.54940/ep97507775
- By:
- Publication type:
- Article
30
مدى فاعلية استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التدريس من وجهة نظر معلمي الدراسات الإسلامي
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 140, doi. 10.54940/ep31183833
- By:
- Publication type:
- Article
31
الميتاڤيرس في التعليم: الواقع والتحديات، والرؤى المستقبلية)جامعة الملك عبدالعزيز نموذجاً (
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 127, doi. 10.54940/ep90046040
- By:
- Publication type:
- Article
32
بناء وتقنين مقياس الروح المعنوية لدى المعلمين والممرضين من العاملين في المجتمع الفلسطيني ين
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 112, doi. 10.54940/ep50131604
- By:
- Publication type:
- Article
33
مستوى معرفة المعلمات بالتعليم الشامل لدعم الطالبات ذوات صعوبات التعلم وتوجههن نحو ه واحتياجاتهن التدريبية لتطبيقه
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 97, doi. 10.54940/ep35681852
- By:
- Publication type:
- Article
34
تصور مقترح لتطوير منهج الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في ضوء أبعاد التنمية المستدامة بالمملكة العربية السعودي ة
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 52, doi. 10.54940/ep59625206
- By:
- Publication type:
- Article
35
واقع تمكين عضوات هيئة التدريس في الجامعات السعودية: دراسة حالة على جامعة تبوك
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 29, doi. 10.54940/ep57281384
- By:
- Publication type:
- Article
36
فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية المهارات النحوية لدى طلاب الصف الثاني المتوس ط
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2024, v. 16, n. 3, p. 1, doi. 10.54940/ep23027359
- By:
- Publication type:
- Article