Found: 11
Select item for more details and to access through your institution.
مُعوقات استخدام تقنية الواقع المعزز مع الطلبة ذوي اضطرابات التواصل في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر مُعلميهم في المدينة المنور ة
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2022, v. 14, n. 3, p. 262, doi. 10.54940/ep74538975
- By:
- Publication type:
- Article
أثر استراتيجية التعلم المقلوب القائمة على الوسائط التفاعلية في التحصيل والاندماج في التعلم لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مقرر الدراسات الاجتماعية والمواطنة بمحافظة القريات بالمملكة العربية السعودي ة
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2022, v. 14, n. 3, p. 240, doi. 10.54940/ep90238571
- By:
- Publication type:
- Article
مستوى الثقافة العلمية لدى طالبات قسم الطفولة المبكرة بجامعة أم القرى في ضوء بعض المتغيرا ت
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2022, v. 14, n. 3, p. 212, doi. 10.54940/ep62689206
- By:
- Publication type:
- Article
مدى توظيف معلمي ذوي صعوبات التعلم ف محافظة شمال الشرقية لتكنولوجيا التعليم ف تعليم القراء ة
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2022, v. 14, n. 3, p. 187, doi. 10.54940/ep72403554
- By:
- Publication type:
- Article
فعالية برنامج قائم على الارشاد بالأقران في خف ض التنمر الإلكترو ن لدى طلبة المرحلة المتوسط ة
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2022, v. 14, n. 3, p. 86, doi. 10.54940/ep20211839
- By:
- Publication type:
- Article
تصوّرات طلّّب الإجازة في كلّيّة التّربية في الجامعة اللّبنانيّة حول عمليّة التّعلّم من بُعد
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2022, v. 14, n. 3, p. 138, doi. 10.54940/ep95227455
- By:
- Publication type:
- Article
مستوى جودة الحياة لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلّم في المرحلة الثانو ي
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2022, v. 14, n. 3, p. 115, doi. 10.54940/ep30087985
- By:
- Publication type:
- Article
درجة رضا معلمي ومعلمات محافظة القنفذة عن استخدام منصة مدرستي في التعليم عن ب عُْد أثناء جائحة كورونا من وجهة نظره م
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2022, v. 14, n. 3, p. 160, doi. 10.54940/ep63277766
- By:
- Publication type:
- Article
القيادة الرشيقة وعلاقتها بإدارة الأزمات لدى رؤساء الأقسام العلمية بجامعة الملك عبدالعزيز من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2022, v. 14, n. 3, p. 46, doi. 10.54940/ep10135391
- By:
- Publication type:
- Article
في تنمية التفكير)PEOE(أثر نموذج وايت وجونستون المستقبلي ونزعات التفكير في العلوم لدى طلاب الصف الثالث المتوسط ذوي أنماط التعلم المختلف ة
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2022, v. 14, n. 3, p. 24, doi. 10.54940/ep59124359
- By:
- Publication type:
- Article
التوجهات البحثية في مجال التربية الخاصة في المجلات العلمية السعودية: دراسة ببليومتري ة
- Published in:
- Umm Al-Qura University Journal of Educational & Psychological Sciences, 2022, v. 14, n. 3, p. 1, doi. 10.54940/ep23297895
- By:
- Publication type:
- Article