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Percepción de la infidelidad de adultos en el Área Metropolitana de Buenos Aires.
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- Universitas Psychologica, 2018, v. 17, n. 2, p. 1, doi. 10.11144/Javeriana.upsy.17-2.piaa
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Las dinámicas del conocimiento: su aporte a un mundo con más equidad.
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- Universitas Psychologica, 2018, v. 17, n. 2, p. 1
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Procesos de aprendizaje adulto en contextos de educación no formal.
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Desarrollo de la Escala Expectativa de Comportamiento Ambiental de Otros con adultos jóvenes mexicanos.
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The Dynamics of Knowledge: Their Input to a World with more Equity.
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- Universitas Psychologica, 2018, v. 17, n. 2, p. 1
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Afrontamiento y regulación emocional en estudiantes de fisioterapia.
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Un análisis sobre intervenciones eficaces en la protección del menor.
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¿Y si pensamos la comunidad con derechos? Psicología Comunitaria, derechos y políticas públicas. Una relación compleja.
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Implicación de usuarios diagnosticados de Trastorno de Ansiedad Generalizada en la elaboración de una guía de práctica clínica.
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Categorización de los objetos que forman parte del Extended Self, y sus discursos asociados.
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Percepciones de cambio de profesionales de una cárcel juvenil en Chile.
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Do we Plan through Gestures? Evidence from Children, Adolescents and Adults in Solving of Tower of Hanoï Task.
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Padres, hijos e internet. Socialización familiar de la red.
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Relatos de vida de estudiantes adolescentes en contexto de contradicción cultural al interior del aula.
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Sentencia judicial, delito sexual y pericial psicológica: enfoque transcultural.
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Valores normativos del sistema internacional de imágenes afectivas en población mexicana: diferencias entre Estados Unidos, Colombia y México.
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- Universitas Psychologica, 2018, v. 17, n. 2, p. 1, doi. 10.11144/Javeriana.upsy.17-2.vnsi
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Recursos psicosociales y construcción de bienestar ante la ausencia de los padres.
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Inseguridad subjetiva y representaciones sociales de la delincuencia.
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Parents' Executive Functions, Parenting Styles, and Oppositional Defiant Disorder Symptoms: A Relational Model.
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- Universitas Psychologica, 2018, v. 17, n. 2, p. 1, doi. 10.11144/Javeriana.upsy.17-2.pefp
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Análisis de la validez del programa de simulación 3D My-School para la detección de alumnos en riesgo de consumo de drogas y acoso escolar.
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