Aplicação do mapa conceitual: resultados com diferentes métodos de ensino-aprendizagem.
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- Aquichan, 2016, v. 16, n. 3, p. 382, doi. 10.5294/aqui.2016.16.3.9
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Evaluación de una estrategia formativa entre iguales en fi bromialgia. Un análisis de género.
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- Aquichan, 2016, v. 16, n. 3, p. 296, doi. 10.5294/aqui.2016.16.3.3
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Representações sociais do cuidado de doentes terminais no domicílio: o olhar do cuidador familiar.
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- Aquichan, 2016, v. 16, n. 3, p. 359, doi. 10.5294/aqui.2016.16.3.7
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Visita restrictiva / visita no restrictiva en una unidad de paciente crítico adulto.
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- Aquichan, 2016, v. 16, n. 3, p. 340, doi. 10.5294/aqui.2016.16.3.6
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Adherencia al tratamiento y calidad de vida en personas con infarto agudo de miocardio.
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- Aquichan, 2016, v. 16, n. 3, p. 328, doi. 10.5294/aqui.2016.16.3.5
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Género y efectividad de la metodología enfermera en pacientes con insuficiencia cardiaca.
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- Aquichan, 2016, v. 16, n. 3, p. 313, doi. 10.5294/aqui.2016.16.3.4
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Explorando las emociones de la mujer en la atención perinatal. Un estudio cualitativo.
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- Aquichan, 2016, v. 16, n. 3, p. 370, doi. 10.5294/aqui.2016.16.3.8
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Metaanálisis: efecto de las intervenciones para disminuir el nivel de estrés en padres de prematuros.
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- Aquichan, 2016, v. 16, n. 3, p. 276, doi. 10.5294/aqui.2016.16.3.2
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