Una revisión de literatura sobre estrategias de enseñanza de las expresiones algebraicas en educación secundaria.
- Published in:
- Uni-Pluri/Versidad, 2021, v. 21, n. 2, p. 1, doi. 10.17533/udea.unipluri.348601
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La lectura interpretativa de la realidad geográfica contemporánea en la geografía escolar.
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- Uni-Pluri/Versidad, 2021, v. 21, n. 2, p. 1, doi. 10.17533/udea.unipluri.344393
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Consideraciones epistemológicas de las nociones de infancia. Emergencia y alcances.
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- Uni-Pluri/Versidad, 2021, v. 21, n. 2, p. 1, doi. 10.17533/udea.unipluri.341487
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Realidad del cuidador universitario de un familiar dependiente.
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- Uni-Pluri/Versidad, 2021, v. 21, n. 2, p. 1, doi. 10.17533/udea.unipluri.340705
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Contributos educativos de exposições interativas on-line sobre imunidade como prática de ativismo coletivo em contexto de pandemia.
- Published in:
- Uni-Pluri/Versidad, 2021, v. 21, n. 2, p. 1, doi. 10.17533/udea.unipluri.346064
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