PO.EX'70-80.
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- Cibertextualidades, 2011, v. 4, p. 197
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Works matching IS 16464435 AND DT 2011 AND VI 4
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Case study of UFP-UV (2010): "Pedagogicdidactic usefulness and effectiveness of distance learning platforms" Project: "Manage, know, intervene" (co-financed by the Technical Assistance Operational Programme (POAT), FSE branch, of the QREN).
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- Cibertextualidades, 2011, v. 4, p. 209
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Freeware authoring tools for the creation of e-contents - Current experience.
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- Cibertextualidades, 2011, v. 4, p. 155
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PO.EX'70-80.
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- Cibertextualidades, 2011, v. 4, p. 193
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Generational gaps in school learning: Digital natives and digital immigrants.
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- Cibertextualidades, 2011, v. 4, p. 179
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Fossos geracionais na aprendizagem escolar: Nativos digitais e imigrantes digitais.
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- Cibertextualidades, 2011, v. 4, p. 167
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Estudo de Caso da UFP-UV (2010): "Utilidade e eficácia pedagógico- didáctica das plataformas de formação a distância" Projeto: "Gerir, conhecer, intervir" (cofinanciado pelo Programa Operacional Assistência Técnica (POAT), vertente FSE, do QREN)
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- Cibertextualidades, 2011, v. 4, p. 201
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Learner characteristics in Distance Education (DE): Presentation of an instrument and context.
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- Cibertextualidades, 2011, v. 4, p. 73
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Ferramentas de autoria para a criação de e-conteúdos - Experiência atual.
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- Cibertextualidades, 2011, v. 4, p. 141
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Uma experiência de autoria, mediação pedagógica e pesquisa em EaD (Educação a Distância).
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- Cibertextualidades, 2011, v. 4, p. 115
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Acquisition of FL communication competence: use of the Sakai Drop Box as an ePortfolio.
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- Cibertextualidades, 2011, v. 4, p. 103
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Aquisição de competências de comunicação numa LE: o uso do Cacifo Digital da Sakai como ePortfólio.
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- Cibertextualidades, 2011, v. 4, p. 89
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An experience of authorship, pedagogical mediation and research in DE (Distance Education).
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- Cibertextualidades, 2011, v. 4, p. 129
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As características dos aprendentes na Educação a Distância (EaD): Apresentação de um instrumento e contextualização.
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- Cibertextualidades, 2011, v. 4, p. 55
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Course organization for Distance Education -- UMT Approach.
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- Cibertextualidades, 2011, v. 4, p. 39
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Organização de cursos para Educação à Distância - Abordagem UMT.
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- Cibertextualidades, 2011, v. 4, p. 21
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Introduction.
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- Cibertextualidades, 2011, v. 4, p. 13
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Introdução.
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- Cibertextualidades, 2011, v. 4, p. 9
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