Business intelligence na educação superior: Oportunidades e Desafios.
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- Prisma.com, 2024, n. 50, p. 83, doi. 10.21747/16463153/50a5
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O estágio de docência, a mediação pedagógica e a formação de docentes na Pós-Graduação em Ciência da Informação no Brasil: um estudo descritivo das práticas na disciplina de Metodologia do Trabalho Científico (MTC)
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- Prisma.com, 2024, n. 50, p. 64, doi. 10.21747/16463153/50a4
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Metáforas da Covid-19 e o medo do estrangeiro no Facebook Brasil.
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- Prisma.com, 2024, n. 50, p. 43, doi. 10.21747/16463153/50a3
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Diretrizes para a Compatibilização Semântica de Sistemas de Organização do Conhecimento em Biodiversidade.
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- Prisma.com, 2024, n. 50, p. 23
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Gestão eletrônica entre a ilusão e a realidade: um estudo comparativo Brasil e Portugal da estratégia de utilização das plataformas públicas de informação Digital.
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- Prisma.com, 2024, n. 50, p. 3, doi. 10.21747/16463153/50a1
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EDITORIAL.
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- Prisma.com, 2024, n. 50, p. 1, doi. 10.21747/16463153/50ed
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