Doutoramento.
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- Revista Lusofona de Educacao, 2021, v. 53, n. 53, p. 205
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100 anos de Paulo Freire: a pedagogia freiriana no ensino-aprendizagem da educação brasileira.
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- Revista Lusofona de Educacao, 2021, v. 53, n. 53, p. 198, doi. 10.24140/issn.1645-7250.rle53.12
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Place-based learning: A framework for building a multilevel approach from companies.
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- Revista Lusofona de Educacao, 2021, v. 53, n. 53, p. 33, doi. 10.24140/issn.1645-7250.rle53.02
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Formação docente para gerir diversidades em sala de aula regular em Portugal.
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- Revista Lusofona de Educacao, 2021, v. 53, n. 53, p. 11, doi. 10.24140/issn.1645-7250.rle53.01
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Editorial.
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- Revista Lusofona de Educacao, 2021, v. 53, n. 53, p. 5, doi. 10.24140/issn.1645-7250.rle54.edit
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CONSTRUIRE LA PAIX PAR L'EDUCATION: RESEAUX ET MOUVEMENTS INTERNATIONAUX AU XXE SIECLE. Genève au cœur d'une utopie.
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- Revista Lusofona de Educacao, 2021, v. 53, n. 53, p. 195, doi. 10.24140/issn.1645-7250.rle53.11
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Uma educação com futuro: princípios com presente.
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- Revista Lusofona de Educacao, 2021, v. 53, n. 53, p. 175, doi. 10.24140/issn.1645-7250.rle53.10
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¿Utilizan correctamente Wikipedia los estudiantes universitarios españoles?
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- Revista Lusofona de Educacao, 2021, v. 53, n. 53, p. 159, doi. 10.24140/issn.1645-7250.rle53.09
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Ensino remoto emergencial (ERE) na educação superior: aprendizagens desterritorializadas.
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- Revista Lusofona de Educacao, 2021, v. 53, n. 53, p. 139, doi. 10.24140/issn.1645-7250.rle53.08
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Construção e validação de uma escala de disposições de pensamento crítico para estudantes universitários (EDPC).
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- Revista Lusofona de Educacao, 2021, v. 53, n. 53, p. 119, doi. 10.24140/issn.1645-7250.rle53.07
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Construção de uma rubrica de avaliação para defesa pública: da definição de critérios ao protótipo.
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- Revista Lusofona de Educacao, 2021, v. 53, n. 53, p. 99, doi. 10.24140/issn.1645-7250.rle53.06
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Pós-graduação em educação no norte do Brasil: no chão da Amazônia, temas e contextos.
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- Revista Lusofona de Educacao, 2021, v. 53, n. 53, p. 81, doi. 10.24140/issn.1645-7250.rle53.05
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Conversas à deriva: expressões da Educação Comunitária Ambiental para uma sociedade sustentável integral.
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- Revista Lusofona de Educacao, 2021, v. 53, n. 53, p. 65, doi. 10.24140/issn.1645-7250.rle53.04
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Das distopias contemporâneas às sociedades sustentáveis: possibilidades a partir de cidades educadoras.
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- Revista Lusofona de Educacao, 2021, v. 53, n. 53, p. 47, doi. 10.24140/issn.1645-7250.rle53.03
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