(Nie)potrzebna wrażliwość.
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2021, v. 20, n. 56, p. 172, doi. 10.35765/hw.2017
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 16439171 AND DT 2021 AND VI 20 AND IP 56
Results: 17
1
2
The Jesuits and Globalization: Historical Legacies and Contemporary Challenges.
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2021, v. 20, n. 56, p. 169, doi. 10.35765/hw.2200
- By:
- Publication type:
- Article
3
Wybrane przesłanki projektowania ofert w zakresie szkolnego doradztwa zawodowego.
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2021, v. 20, n. 56, p. 159, doi. 10.35765/hw.2106
- By:
- Publication type:
- Article
4
Rola środowiska ucznia w rozwijaniu samoregulacji w uczeniu się w czasie edukacji zdalnej.
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2021, v. 20, n. 56, p. 147, doi. 10.35765/hw.2096
- By:
- Publication type:
- Article
5
Active Forms of Conducting European Studies: Experience, Analysis, Conclusions.
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2021, v. 20, n. 56, p. 133, doi. 10.35765/hw.2184
- By:
- Publication type:
- Article
6
Neuroróżnorodnodność studentów w uczelni wyższej w dyskursie kompensacyjno-terapeutycznym i dyskursie otwierania potencjału. Część I.
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2021, v. 20, n. 56, p. 119, doi. 10.35765/hw.2182
- By:
- Publication type:
- Article
7
Towarzyszenie w dobie pandemii COVID-19 a aktywność społeczna i edukacyjna emerytowanych funkcjonariuszy Służby Więziennej.
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2021, v. 20, n. 56, p. 107, doi. 10.35765/hw.2191
- By:
- Publication type:
- Article
8
Ignatian Pedagogy and Its Religious Inspirations.
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2021, v. 20, n. 56, p. 97, doi. 10.35765/hw.2194
- By:
- Publication type:
- Article
9
Tradycja a nowoczesność. Uniwersytet jezuicki a współczesne wyzwania globalizacji.
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2021, v. 20, n. 56, p. 87, doi. 10.35765/hw.2190
- By:
- Publication type:
- Article
10
Pomiędzy Realnym podmiotu a rzeczywistością neuronauk. Historia pewnego złudzenia w tle pedagogiki ignacjańskiej.
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2021, v. 20, n. 56, p. 77, doi. 10.35765/hw.2192
- By:
- Publication type:
- Article
11
The Idea of "Depth" in Ignatian Pedagogy in Face of some Tendencies of Digital Education.
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2021, v. 20, n. 56, p. 69, doi. 10.35765/hw.2186
- By:
- Publication type:
- Article
12
Jesuit Upbringing as Prevention Against Fundamentalism, Bigotry and Pharisaism.
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2021, v. 20, n. 56, p. 57, doi. 10.35765/hw.2187
- By:
- Publication type:
- Article
13
Humanities Studies and Jesuit Principles of Education.
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2021, v. 20, n. 56, p. 47, doi. 10.35765/hw.2188
- By:
- Publication type:
- Article
14
Godność dziecka w jezuickiej myśli pedeutologicznej okresu staropolskiego.
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2021, v. 20, n. 56, p. 35, doi. 10.35765/hw.2183
- By:
- Publication type:
- Article
15
Implikacje ignacjańskiego praesupponendum w dialogu wychowawczym.
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2021, v. 20, n. 56, p. 23, doi. 10.35765/hw.2173
- By:
- Publication type:
- Article
16
Pedagogia i pedagogika ignacjańska (jezuicka).
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2021, v. 20, n. 56, p. 11, doi. 10.35765/hw.2071
- By:
- Publication type:
- Article
17
Edytorial: Aktualne wyzwania pedagogii ignacjańskiej.
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2021, v. 20, n. 56, p. 5, doi. 10.35765/hw.2197
- By:
- Publication type:
- Article