Works matching IS 16439171 AND DT 2021 AND VI 20 AND IP 53
Results: 10
Pandemia COVID-19 i (nie)wykorzystany potencjał edukacyjny.
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2021, v. 20, n. 53, p. 39, doi. 10.35765/hw.1963
- By:
- Publication type:
- Article
Dobrostan nauczycielek i nauczycieli wychowania przedszkolnego a ich postawy wobec kształcenia na odległość w czasie pandemii COVID-19.
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2021, v. 20, n. 53, p. 25, doi. 10.35765/hw.1966
- By:
- Publication type:
- Article
Narzeczeństwo. Droga, którą warto przejść.
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2021, v. 20, n. 53, p. 119, doi. 10.35765/hw.1946
- By:
- Publication type:
- Article
Organizacja i funkcjonowanie systemu edukacji dla przedsiębiorczości w kształceniu pozalekcyjnym.
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2021, v. 20, n. 53, p. 75, doi. 10.35765/hw.1913
- By:
- Publication type:
- Article
Osoba starsza a kryzys we współczesnej rodzinie w ujęciu systemowym.
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2021, v. 20, n. 53, p. 61, doi. 10.35765/hw.2030
- By:
- Publication type:
- Article
Piecza zastępcza w pandemii w percepcji osób zaangażowanych w jej sprawowanie.
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2021, v. 20, n. 53, p. 49, doi. 10.35765/hw.1523
- By:
- Publication type:
- Article
1Ponowoczesny romantyzm jako nurt ideowy określający horyzonty współczesnego człowieczeństwa.
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2021, v. 20, n. 53, p. 103, doi. 10.35765/hw.1816
- By:
- Publication type:
- Article
Edukacja dzieci w duchu myślenia technicznego jako przejaw społecznej odpowiedzialności klastra.
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2021, v. 20, n. 53, p. 89, doi. 10.35765/hw.1984
- By:
- Publication type:
- Article
Oddziaływania rodzicielskie w rozwijaniu uzdolnień sportowych dzieci w czasie izolacji społecznej spowodowanej pandemią COVID-19.
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2021, v. 20, n. 53, p. 11, doi. 10.35765/hw.1967
- By:
- Publication type:
- Article
Edytorial: Kształcenie w szkole i rodzinie w dobie pandemii COVID-19.
- Published in:
- Horyzonty Wychowania, 2021, v. 20, n. 53, p. 5
- By:
- Publication type:
- Article