Beziehungs-Weise-Lernen-Lassen: Warum die frühe Kindheit »Pisa« macht.
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- Psychoanalytische Familientherapie, 2024, v. 25, n. 49, p. 93, doi. 10.30820/1616-8836-2024-2-93
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Weitergeben oder nicht? Wie die Weitergabe verhängnisvoller transgenerationaler Beziehungsmuster in der frühen Kindheit vermieden werden kann.
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- Psychoanalytische Familientherapie, 2024, v. 25, n. 49, p. 49, doi. 10.30820/1616-8836-2024-2-49
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Nachrichten aus dem Bundesverband.
- Published in:
- Psychoanalytische Familientherapie, 2024, v. 25, n. 49, p. 123, doi. 10.30820/1616-8836-2024-2-123
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Nichts gelernt?! Bildungsmisere und Kita-Kollaps als Dauerbelastung für Familien und Gesellschaft.
- Published in:
- Psychoanalytische Familientherapie, 2024, v. 25, n. 49, p. 89, doi. 10.30820/1616-8836-2024-2-89
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Im Sinne des Kindeswohls: Das Dilemma der richterlichen und jugendamtlichen Entscheidungen und Perspektiven aus der psychoanalytischen Entwicklungspsychologie und Psychotherapie für Kleinkinder.
- Published in:
- Psychoanalytische Familientherapie, 2024, v. 25, n. 49, p. 69, doi. 10.30820/1616-8836-2024-2-69
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Veranstaltungen.
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- Psychoanalytische Familientherapie, 2024, v. 25, n. 49, p. 125
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Die Mehrgenerationenperspektive -- gibt's was Neues?
- Published in:
- Psychoanalytische Familientherapie, 2024, v. 25, n. 49, p. 27, doi. 10.30820/1616-8836-2024-2-27
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Kinder machen Eltern: Familiendynamische Überlegungen zum Einfluss des Kindes auf die elterliche Persönlichkeitsentwicklung.
- Published in:
- Psychoanalytische Familientherapie, 2024, v. 25, n. 49, p. 9, doi. 10.30820/1616-8836-2024-2-9
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Editorial.
- Published in:
- Psychoanalytische Familientherapie, 2024, v. 25, n. 49, p. 5, doi. 10.30820/1616-8836-2024-2-5
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