Works matching IS 16098595 AND DT 2023 AND VI 74 AND IP 1
Results: 12
ОСОБЛИВОСТІ ПІДВИЩЕННЯ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ В РЕСПУБЛІЦІ ПОЛЬЩА.
- Published in:
- Continuing Professional Education: Theory & Practice, 2023, v. 74, n. 1, p. 137, doi. 10.28925/1609-8595.2023.1.12
- By:
- Publication type:
- Article
ПРАКТИКИ МИРОТВОРЧОЇ ОСВІТИ ЛАТВІЇ ТА ЕСТОНІЇ.
- Published in:
- Continuing Professional Education: Theory & Practice, 2023, v. 74, n. 1, p. 128, doi. 10.28925/1609-8595.2023.1.11
- By:
- Publication type:
- Article
ENSURING THE EDUCATIONAL ACTIVITIES EFFECIENCY IN THE CONTEXT OF INTERNATIONALIZATION: EUROPEAN HIGHER EDUCATION AREA COUNTRIES.
- Published in:
- Continuing Professional Education: Theory & Practice, 2023, v. 74, n. 1, p. 114, doi. 10.28925/1609-8595.2023.1.10
- By:
- Publication type:
- Article
ВПЛИВ СТУДЕНТСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ НА РОЗВИТОК ЛІДЕРСЬКИХ ЯКОСТЕЙ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ: СУДЖЕННЯ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ.
- Published in:
- Continuing Professional Education: Theory & Practice, 2023, v. 74, n. 1, p. 90, doi. 10.28925/1609-8595.2023.1.8
- By:
- Publication type:
- Article
НАВЧАЛЬНИЙ ДІАЛОГ ЯК МЕТОД ФОРМУВАЛЬНОГО ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ ШКОЛЯРІВ.
- Published in:
- Continuing Professional Education: Theory & Practice, 2023, v. 74, n. 1, p. 105, doi. 10.28925/1609-8595.2023.1.9
- By:
- Publication type:
- Article
EXAMINING CHEMISTRY TEACHERS’ REFLECTIVE JOURNALS DURING MENTORING PRACTICES.
- Published in:
- Continuing Professional Education: Theory & Practice, 2023, v. 74, n. 1, p. 76, doi. 10.28925/1609-8595.2023.1.7
- By:
- Publication type:
- Article
ВИКОРИСТАННЯ РОЗРАХУНКОВИХ ЗАДАЧ У ВИКЛАДАННІ ФАРМАЦЕВТИЧНОЇ ХІМІЇ.
- Published in:
- Continuing Professional Education: Theory & Practice, 2023, v. 74, n. 1, p. 68, doi. 10.28925/1609-8595.2023.1.6
- By:
- Publication type:
- Article
EFL TEACHERS’ CONTINUOUS PROFESSIONAL DEVELOPMENT: REFLECTIONS ON AND TARGET NEEDS.
- Published in:
- Continuing Professional Education: Theory & Practice, 2023, v. 74, n. 1, p. 51, doi. 10.28925/1609-8595.2023.1.5
- By:
- Publication type:
- Article
КЛАСИФІКАЦІЯ ТЕХНОЛОГІЙ УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДАМИ ОСВІТИ.
- Published in:
- Continuing Professional Education: Theory & Practice, 2023, v. 74, n. 1, p. 36, doi. 10.28925/1609-8595.2023.1.4
- By:
- Publication type:
- Article
СПРЯМОВАНІСТЬ НА ВИКОНАННЯ ЦІЛЕЙ СТАЛОГО РОЗВИТКУ ЯК ПРОВІДНА ТЕНДЕНЦІЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ІЗ ЦИРКУЛЯРНОЇ ЕКОНОМІКИ.
- Published in:
- Continuing Professional Education: Theory & Practice, 2023, v. 74, n. 1, p. 24, doi. 10.28925/1609-8595.2023.1.3
- By:
- Publication type:
- Article
ОСВІТОЛОГІЧНИЙ ВИМІР ІННОВАЦІЙНОЇ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИХ ГЛОБАЛЬНИХ ВИКЛИКІВ (наукові ідеї доктора філософських наук, професора, академіка НАПН України В. Огнев’юка).
- Published in:
- Continuing Professional Education: Theory & Practice, 2023, v. 74, n. 1, p. 11, doi. 10.28925/1609-8595.2023.1.2
- By:
- Publication type:
- Article
ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ СУЧАСНОЇ НАУКИ: ОСВІТОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ.
- Published in:
- Continuing Professional Education: Theory & Practice, 2023, v. 74, n. 1, p. 1, doi. 10.28925/1609-8595.2023.1.1
- By:
- Publication type:
- Article