Works matching IS 16098595 AND DT 2019 AND VI 59 AND IP 2
Results: 13
DIRECTIONS OF THE IMPLEMENTATION OF THE SWEDISH EXPERIENCE FOR QUALITY ASSURANCE OF HIGHER EDUCATION IN UKRAINE.
- Published in:
- Continuing Professional Education: Theory & Practice, 2019, v. 59, n. 2, p. 78, doi. 10.28925/1609-8595.2019.2.7882
- By:
- Publication type:
- Article
ФЕНОМЕН ЯКОСТІ ОСВІТИ: ДОБА БАРОКО.
- Published in:
- Continuing Professional Education: Theory & Practice, 2019, v. 59, n. 2, p. 72, doi. 10.28925/1609-8595.2019.2.7277
- By:
- Publication type:
- Article
ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ФАХІВЦІВ ЕКОНОМІЧНОЇ ГАЛУЗІ В РЕСПУБЛІЦІ ПОЛЬЩА В ПЕДАГОГІЧНІЙ ТЕОРІЇ.
- Published in:
- Continuing Professional Education: Theory & Practice, 2019, v. 59, n. 2, p. 68, doi. 10.28925/1609-8595.2019.2.6871
- By:
- Publication type:
- Article
СТАНДАРТИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ У КРАЇНАХ ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ ТА В УКРАЇНІ: ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ.
- Published in:
- Continuing Professional Education: Theory & Practice, 2019, v. 59, n. 2, p. 63, doi. 10.28925/1609-8595.2019.2.6367
- By:
- Publication type:
- Article
ЦИФРОВА ГУМАНІТАРИСТИКА В СИСТЕМІ ВИЩОЇ ОСВІТИ КАНАДИ.
- Published in:
- Continuing Professional Education: Theory & Practice, 2019, v. 59, n. 2, p. 58, doi. 10.28925/1609-8595.2019.2.5862
- By:
- Publication type:
- Article
ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ.
- Published in:
- Continuing Professional Education: Theory & Practice, 2019, v. 59, n. 2, p. 52, doi. 10.28925/1609-8595.2019.2.5257
- By:
- Publication type:
- Article
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ПІДПРИЄМНИЦТВА, ТОРГІВЛІ ТА БІРЖОВОЇ ДЯЛЬНОСТІ: МОРАЛЬНО-ЕТИЧНА СКЛАДОВА.
- Published in:
- Continuing Professional Education: Theory & Practice, 2019, v. 59, n. 2, p. 46, doi. 10.28925/1609-8595.2019.2.4651
- By:
- Publication type:
- Article
PATRIOTIC EDUCATION OF STUDENTS IN TEACHING PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL DISCIPLINE (ON EXAMPLE OF CRITICAL THINKING TECHNOLOGY).
- Published in:
- Continuing Professional Education: Theory & Practice, 2019, v. 59, n. 2, p. 41, doi. 10.28925/1609-8595.2019.2.4145
- By:
- Publication type:
- Article
ADAPTIVE CONTROL OF PERSONNEL RESERVE TRAINING IN INSTITUTION OF HIGHER EDUCATION.
- Published in:
- Continuing Professional Education: Theory & Practice, 2019, v. 59, n. 2, p. 35, doi. 10.28925/1609-8595.2019.2.3540
- By:
- Publication type:
- Article
PROFESSIONAL BURNOUT OF TEACHERS: THEORETICAL AND PRACTICAL ASPECTS.
- Published in:
- Continuing Professional Education: Theory & Practice, 2019, v. 59, n. 2, p. 28, doi. 10.28925/1609-8595.2019.2.2834
- By:
- Publication type:
- Article
РОЛЬ ОСВІТЯНСЬКИХ З’ЇЗДІВ 1911–1914 РОКІВ У РОЗВ’ЯЗАННІ ПРОБЛЕМ УЧИТЕЛЬСТВА.
- Published in:
- Continuing Professional Education: Theory & Practice, 2019, v. 59, n. 2, p. 22, doi. 10.28925/1609-8595.2019.2.2227
- By:
- Publication type:
- Article
ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ПРАЦЕОХОРОННОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В СТУДЕНТІВ МАШИНОБУДІВНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ.
- Published in:
- Continuing Professional Education: Theory & Practice, 2019, v. 59, n. 2, p. 16, doi. 10.28925/1609-8595.2019.2.1621
- By:
- Publication type:
- Article
МЕДИЧНА ОСВІТА УКРАЇНИ: СВІТОВІ ТЕНДЕНЦІЇ, ЄВРОПЕЙСЬКІ ОРІЄНТИРИ І НАЦІОНАЛЬНІ ПРІОРИТЕТИ.
- Published in:
- Continuing Professional Education: Theory & Practice, 2019, v. 59, n. 2, p. 7, doi. 10.28925/1609-8595.2019.2.715
- By:
- Publication type:
- Article