بررسی چالشهای آموزش الکترونیکی درس احتمال و آمار مهندسی.
- Published in:
- Iranian Journal of Engineering Education, 2023, v. 24, n. 97, p. 125, doi. 10.22047/ijee.2023.384049.1962
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 16072316 AND DT 2023 AND VI 24 AND IP 97
Results: 6
1
2
مطالعۀ کیفی پیشبایستهای اجرای رویکرد ترسیم برنامۀ درسی در رشتههای مهندسیمورد مطالعه: گروههای مهندسی دانشگاه کاشان.
- Published in:
- Iranian Journal of Engineering Education, 2023, v. 24, n. 97, p. 97, doi. 10.22047/ijee.2023.368204.1947
- By:
- Publication type:
- Article
3
ماندگارسازی رابطه توان خودرو به کمک تصاویر مناسب.
- Published in:
- Iranian Journal of Engineering Education, 2023, v. 24, n. 97, p. 65, doi. 10.22047/ijee.2022.348698.1920
- By:
- Publication type:
- Article
4
اثربخشی کارگاه مهارتافزایی کوتاهمدت گیربکس اتوماتیک بر مبنای مدل ارزیابی کرک پاتریک.
- Published in:
- Iranian Journal of Engineering Education, 2023, v. 24, n. 97, p. 43, doi. 10.22047/ijee.2023.351897.1928
- By:
- Publication type:
- Article
5
(بررسی زیرساختهای فلسفی آموزش اخالق مهندسی (یک بررسی نظاممند.
- Published in:
- Iranian Journal of Engineering Education, 2023, v. 24, n. 97, p. 25, doi. 10.22047/ijee.2023.368299.1948
- By:
- Publication type:
- Article
6
بررسی رابطه علی آموزش اقتصاد با سواد مالی، مهارتهای تصمیمگیری و قصد کارآفرینی دانشجویان.
- Published in:
- Iranian Journal of Engineering Education, 2023, v. 24, n. 97, p. 1, doi. 10.22047/ijee.2023.361381.1938
- By:
- Publication type:
- Article