Works matching IS 16072316 AND DT 2020 AND VI 22 AND IP 86
Results: 8
تطبیق برنامه دروس گرافیک مهندسی با رویکردهای مدرن طراحی با استفاده از یک روش داده کاوی هایبریدی مبتنی بر به کارگیری تابع کیفیت و تحلیل چندمعیاره به صورت فازی DEMATEL
- Published in:
- Iranian Journal of Engineering Education, 2020, v. 22, n. 86, p. 55, doi. 10.22047/ijee.2020.212668.1708
- By:
- Publication type:
- Article
بر مهارت های نگارش Edmodo بررسی برداشت فرا گیران و تأثیر استفاده از نرم افزار دانشجویان مهندسی را هآهن
- Published in:
- Iranian Journal of Engineering Education, 2020, v. 22, n. 86, p. 117, doi. 10.22047/ijee.2020.206913.1694
- By:
- Publication type:
- Article
وضعیت اشتغال پذیری دانش آموختگان دانشگاه فنی وحرف ها ی از منظر معاونان فرهنگی و دانشجویی
- Published in:
- Iranian Journal of Engineering Education, 2020, v. 22, n. 86, p. 99, doi. 10.22047/ijee.2020.208878.1698
- By:
- Publication type:
- Article
بررسی رابطه و مقایسه ابعاد میزان گرایش به علوم، فناوری، مهندسی و ریاضی با میزان مهارت های لازم برای قرن 21
- Published in:
- Iranian Journal of Engineering Education, 2020, v. 22, n. 86, p. 85, doi. 10.22047/ijee.2020.222470.1732
- By:
- Publication type:
- Article
ارزیابی و رتبه بندی معیارهای انتخاب استاد راهنما با روش های تصمیم گیری چند معیاره؛ مطالعه موردی دانشگاه صنعتی ارومیه
- Published in:
- Iranian Journal of Engineering Education, 2020, v. 22, n. 86, p. 39, doi. 10.22047/ijee.2020.207488.1695
- By:
- Publication type:
- Article
بررسی علل بی انگیزگی دانشجویان مهندسی.
- Published in:
- Iranian Journal of Engineering Education, 2020, v. 22, n. 86, p. 21, doi. 10.22047/ijee.2020.221624.1729
- By:
- Publication type:
- Article
علم چگونه آینده را پیش بینی می کند؟.
- Published in:
- Iranian Journal of Engineering Education, 2020, v. 22, n. 86, p. 1, doi. 10.22047/ijee.2020.158875.1596
- By:
- Publication type:
- Article
یا کاشف البلایا.
- Published in:
- Iranian Journal of Engineering Education, 2020, v. 22, n. 86, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article