رویکرد فکری دانشجویان برونگرا و درونگرای معماری در فرایند طراحی و راهبردهای آموزشی آن
- Published in:
- Iranian Journal of Engineering Education, 2020, v. 21, n. 84, p. 1, doi. 10.22047/ijee.2019.191197.1650
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 16072316 AND DT 2020 AND VI 21 AND IP 84
Results: 7
1
2
تحلیل مزیت رقابتی تعاملات علمی بین المللی با استفاده از شاخص ضریب مکانی: مورد مطالعه تولیدات علمی مهندسی صنایع
- Published in:
- Iranian Journal of Engineering Education, 2020, v. 21, n. 84, p. 1, doi. 10.22047/ijee.2020.201462.1679
- By:
- Publication type:
- Article
3
بررسی وضعیت علوم مهندسی در کشور برای جهتگیری آینده)خلاصه مجموعه نشست های کارگروه های تخصصی فرهنگستان علوم ج. ا. ایران(
- Published in:
- Iranian Journal of Engineering Education, 2020, v. 21, n. 84, p. 1, doi. 10.22047/ijee.2019.203369.1688
- By:
- Publication type:
- Article
4
بررسی دیدگاه آینده شغلی و نقش آن در آموزش دروس مهارتی - آزمایشگاهی در دانشکده های مهندسی)آزمایشگاه روسازی مهندسی عمران(
- Published in:
- Iranian Journal of Engineering Education, 2020, v. 21, n. 84, p. 1, doi. 10.22047/ijee.2019.195441.1662
- By:
- Publication type:
- Article
5
نقش بازتاب قبل از عمل, حین عمل و بعد از عمل در حل مسئله ریاضی دانشجویان مهندسی
- Published in:
- Iranian Journal of Engineering Education, 2020, v. 21, n. 84, p. 1, doi. 10.22047/ijee.2019.198740.1671
- By:
- Publication type:
- Article
6
عوامل مؤثر بر فرسودگی تحصیلی: مقایسه ای بین دانشجویان فنی و مهندسی با سایر دانشجویان نظام آموزش عالی ایران
- Published in:
- Iranian Journal of Engineering Education, 2020, v. 21, n. 84, p. 1, doi. 10.22047/ijee.2019.172653.1624
- By:
- Publication type:
- Article
7
تبیین مدل ارتقای صلاحیت اخلاق حرفه ای مهندسان در رشته مهندسی عمران بر اساس نظریه زمین های
- Published in:
- Iranian Journal of Engineering Education, 2020, v. 21, n. 84, p. 1, doi. 10.22047/ijee.2019.170449.1625
- By:
- Publication type:
- Article