Works matching IS 15791513 AND DT 2012 AND VI 11 AND IP 1
Results: 33
Sistematización de una experiencia de educación ambiental en la formación docente continua: representaciones, ambiente y análisis colaborativo.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 660
- By:
- Publication type:
- Article
Envolver os alunos na realização de trabalho experimental de forma produtiva: o caso de um professor experiente em busca de boas práticas.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 635
- By:
- Publication type:
- Article
Conceções dos alunos do 1° ciclo do ensino básico sobre o lobo ibérico.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 620
- By:
- Publication type:
- Article
O protagonismo subestimado dos íons nas transformações químicas em solução por livros didáticos e estudantes de química.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 595
- By:
- Publication type:
- Article
School-visit to a science centre: student interaction with exhibits and the relevance of teachers' behaviour.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 582
- By:
- Publication type:
- Article
O caso Plutão: uma análise das potencialidades do uso de textos não didáticos no ensino de astronomia.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 565
- By:
- Publication type:
- Article
Clubes de ciências: o que pensam os professores coordenadores sobre ciência, natureza da ciência e iniciação científica numa rede municipal de ensino.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 547
- By:
- Publication type:
- Article
A abordagem histórica acerca da produção e da recepção da Tabela Periódica em livros didáticos brasileiros para o ensino médio.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 521
- By:
- Publication type:
- Article
Programa de formação de educadoras de infância: Seu contributo para a (re)construção de conceções Ciência-Tecnologia-Sociedade.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 501
- By:
- Publication type:
- Article
Percurso da modificação curricular da licenciatura em Química da Universidade Federal Fluminense e seu reflexo no perfil dos trabalhos de conclusão do curso.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 487
- By:
- Publication type:
- Article
Teoria da evolução: Representações de professorespesquisadores de biologia e suas relações com o ensino médio.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 471
- By:
- Publication type:
- Article
Investigação das concepções espontâneas sobre pediculose entre pais, professores, direção e alunos de educação infantil e anos iniciais.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 455
- By:
- Publication type:
- Article
Estudo de ecossistemas utilizando como recurso didático o sensoriamento remoto: um estudo de caso.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 431
- By:
- Publication type:
- Article
Os acontecimentos pós-genômicos: formações discursivas em ambientes informais.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 406
- By:
- Publication type:
- Article
Diálogos possíveis entre o ensino fundamentado em modelagem e a História da Ciência.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 385
- By:
- Publication type:
- Article
Comportamento animal no ensino de Biologia: possibilidades e alternativas a partir da análise de livros didáticos de Ensino Médio.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 365
- By:
- Publication type:
- Article
O discurso sobre saúde e ambiente no livro didático de ciências brasileiro.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 342
- By:
- Publication type:
- Article
Estilos de pensamento de professores italianos sobre a Química Verde na educação química escolar.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 316
- By:
- Publication type:
- Article
Os licenciandos frente a uma nova disciplina: ensino de física e inclusão social.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 298
- By:
- Publication type:
- Article
O estado da arte da pesquisa em ensino de Biologia no Brasil: um panorama baseado na análise de dissertações e teses.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 273
- By:
- Publication type:
- Article
Ensino por pesquisa: análise de uma proposta para estudantes do Curso de Ciências Biológicas.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 253
- By:
- Publication type:
- Article
Crenças de professores de física do ensino médio sobre atividades didáticas de resolução de problemas.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 225
- By:
- Publication type:
- Article
Avaliação de saberes sobre célula apresentados por alunos ingressantes em cursos superiores da área biomédica.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 203
- By:
- Publication type:
- Article
Percepções de professores portugueses do 1° ciclo do ensino básico sobre a abordagem da educação ambiental na escola.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 187
- By:
- Publication type:
- Article
Cambio de la percepción de los estudiantes sobre su aprendizaje en un entorno de enseñanza basada en la resolución de problemas.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 59
- By:
- Publication type:
- Article
Características discursivas de artigos de divulgação científica relacionados à química.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 21
- By:
- Publication type:
- Article
Educação para a sexualidade: uma questão transversal ou disciplinar no currículo escolar?
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 164
- By:
- Publication type:
- Article
Un estudio de caso sobre la comunicación entre estudiantes en el laboratorio escolar.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 98
- By:
- Publication type:
- Article
As dimensões local e global nos entendimentos e práticas de professores participantes de um curso de formação continuada em educação ambiental.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 145
- By:
- Publication type:
- Article
Formação continuada de professores de química na elaboração escrita de suas aulas a partir de um problema.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 120
- By:
- Publication type:
- Article
O professor no processo de construção de currículos: desafios no estágio curricular supervisionado em ensino de física.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 1
- By:
- Publication type:
- Article
A organização da ciência Química na visão de graduandos: um estudo utilizando mapas estruturais.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 76
- By:
- Publication type:
- Article
Genes, memes y bits: el cómo y el porqué de cinco recursos web sobre genética.
- Published in:
- Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012, v. 11, n. 1, p. 43
- By:
- Publication type:
- Article