Works matching IS 15787680 AND DT 2023 AND VI 23 AND IP 72
Results: 8
Modelo de calidad centrado en el aprendizaje para entornos sociales y ubicuos de aprendizaje: Una revisión teórica.
- Published in:
- RED - Revista de Educación a Distancia, 2023, v. 23, n. 72, p. 1, doi. 10.6018/red.544571
- By:
- Publication type:
- Article
Diseño y validación de contenido de una rúbrica para medir el valor educativo de aplicaciones para dispositivos móviles.
- Published in:
- RED - Revista de Educación a Distancia, 2023, v. 23, n. 72, p. 1, doi. 10.6018/red.542261
- By:
- Publication type:
- Article
Educación a distancia, familias y brecha digital: lecciones del cierre escolar.
- Published in:
- RED - Revista de Educación a Distancia, 2023, v. 23, n. 72, p. 1, doi. 10.6018/red.541031
- By:
- Publication type:
- Article
The dimensionality of personal beliefs; the investigation of beliefs based on the field study.
- Published in:
- RED - Revista de Educación a Distancia, 2023, v. 23, n. 72, p. 1, doi. 10.6018/red.540251
- By:
- Publication type:
- Article
La competencia digital del profesorado universitario durante la transición a la enseñanza remota de emergencia.
- Published in:
- RED - Revista de Educación a Distancia, 2023, v. 23, n. 72, p. 1, doi. 10.6018/red.540121
- By:
- Publication type:
- Article
Prácticas digitales y sostenibilidad socioambiental en la educación básica de las Smart Cities.
- Published in:
- RED - Revista de Educación a Distancia, 2023, v. 23, n. 72, p. 1, doi. 10.6018/red.533831
- By:
- Publication type:
- Article
Los docentes y las redes sociales: usos y motivaciones.
- Published in:
- RED - Revista de Educación a Distancia, 2023, v. 23, n. 72, p. 1, doi. 10.6018/red.523561
- By:
- Publication type:
- Article
Higher Education Students' Social Media Platform Preferences for Educational Purposes.
- Published in:
- RED - Revista de Educación a Distancia, 2023, v. 23, n. 72, p. 1, doi. 10.6018/red.491551
- By:
- Publication type:
- Article