Montessori ante el legado pedagógico de Rousseau.
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Works matching IS 15787001 AND DT 2021 AND VI 41
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La escuela incluida en el territorio. La transformación educativa desde la participa- ción ciudadana.
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Familias de niños con TEA. Programa de psicoeducación emocional y apoyo mutuo.
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4
In? uencia del uso de WhatsApp y correo electrónico en la competencia digital en el área de comunicación.
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- Estudios Sobre Educacion, 2021, v. 41, p. 227, doi. 10.15581/004.41.006
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Teaching Effectively With Zoom: A Practical Guide to Engage Your Students and Help Them Learn.
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Investigación educativa y cambio social.
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7
El aprendizaje-servicio y la educación universitaria. Hacer personas competentes.
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- 2021
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Didáctica General: una aproximación a su estudio.
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Diseño y validación de un cuestionario para evaluar oportunidades de práctica pedagógica, metacognición y lifelong learning, brindadas por los programas de formación inicial docente.
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- Estudios Sobre Educacion, 2021, v. 41, p. 131, doi. 10.15581/004.41.009
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Aprendizaje organizativo e informal en los centros educativos.
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Una posible hermenéutica de Gilbert Keith Chesterton. Infancia, cuentos de hadas, familia, educación y universidad.
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- Estudios Sobre Educacion, 2021, v. 41, p. 9, doi. 10.15581/004.41.008
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Pre-service teachers' perceptions and training contributions towards ICT use.
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- Estudios Sobre Educacion, 2021, v. 41, p. 107, doi. 10.15581/004.41.002
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Nativos pandémicos: la educación virtual en Educación Infantil durante el con? namiento por COVID-19.
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- Estudios Sobre Educacion, 2021, v. 41, p. 49, doi. 10.15581/004.41.010
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Incidencia de género y rama de conocimiento sobre expectativas académicas del alumnado de nuevo ingreso.
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- Estudios Sobre Educacion, 2021, v. 41, p. 203, doi. 10.15581/004.41.007
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Características de los estudios de evaluación de programas grupales de educación parental. Una revisión de alcance.
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- Estudios Sobre Educacion, 2021, v. 41, p. 71, doi. 10.15581/004.41.005
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Relaciones entre memoria operativa, inteligencia, comprensión lectora y rendimiento académico en Historia en 4º de la Educación Secundaria.
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- Estudios Sobre Educacion, 2021, v. 41, p. 163, doi. 10.15581/004.41.004
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Juego y tareas escolares: el papel de la escuela y la familia en tiempos de con? namiento por la COVID-19.
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- Estudios Sobre Educacion, 2021, v. 41, p. 27, doi. 10.15581/004.41.001
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Modelo cognitivo-motivacional para la promoción de la persistencia en Educación Superior: relación entre la organización docente, la competencia del alumnado y el grit Cognitive-motivational model for the promotion.
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- Estudios Sobre Educacion, 2021, v. 41, p. 183, doi. 10.15581/004.003
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