Susan Kreller, Martina Wildner. Heidelberger Kinderliteraturgespräche 2015.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2016, n. 14, p. 217
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Retorno aos clásicos. Obras imprescindíbeis da narrativa infantil e xuvenil.
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Casas muito doces: reescritas infanto-juvenis de Hansel e Gretel.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2016, n. 14, p. 209
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A escrita para a infância de João Pedro Mésseder ou como trocar as voltas ao silêncio.
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A Grey Background in Children's Literature: Death, Shipwreck, War, and Disasters.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2016, n. 14, p. 201
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Digital Literature for Children. Texts, Readers and Educational Practices.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2016, n. 14, p. 197
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Aedi per l'infanzia. Poeti e illustratori di oggi.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2016, n. 14, p. 195
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Fantastic Transmedia: Narrative, Play and Memory Across Science Fiction and Fantasy Storyworlds.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2016, n. 14, p. 191
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Animación a la lectura y literatura juvenil.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2016, n. 14, p. 187
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État des lieux de la traduction pour la jeunesse.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2016, n. 14, p. 185
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Être une lle, un garçon dans la littérature pour la jeunesse. France 1945-2012.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2016, n. 14, p. 183
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¿Mi traduci una storia? Riessioni sulla traduzione per l'infanzia e per ragazzi.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2016, n. 14, p. 179
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LLÀGRIMES SOBRE BAGDAD (2008), DE GEMMA PASQUAL I ESCRIVÀ: LA GUERRA DE IRAK (2003) COMO PRETEXTO LITERARIO.
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HOGWARTS: DONDE LA MAGIA Y LA EDUCACIÓN CONVERGEN.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2016, n. 14, p. 141
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PREFERENCIAS LECTORAS EN 6º DE PRIMARIA: UNA INVESTIGACIÓN CON ESCOLARES ASTURIANOS.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2016, n. 14, p. 123
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IMPACTO DE ALGUNAS NARRATIVAS TRANSMEDIÁTICAS SOBRE EL PENSAMIENTO INFANTIL.
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- Anuario de Investigacion en Literatura Infantil y Juvenil, 2016, n. 14, p. 105
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LOS JUEGOS DEL HAMBRE: UN MUNDO DISTÓPICO, INTERTEXTUAL Y SIMBÓLICO.
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LA NARRATIVA JUVENIL REALISTA SOBRE EL ACOSO ESCOLAR: TRATAMIENTO DEL TEMA Y TÉCNICAS NARRATIVAS.
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REFORMULACIÓN DE LA NARRATIVA FOLKLÓRICA EN LA LITERATURA INFANTIL ITALIANA DEL SIGLO XXI.
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LA EXPERIENCIA DEL TEATRO A TRAVÉS DE LOS DIBUJOS ANIMADOS: UNA PROPUESTA DE ANÁLISIS DIDÁCTICO.
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TRADUCCIÓN Y ASIMETRÍA: MANOLITO GAFOTAS Y SU TRADUCCIÓN AL INGLÉS COMO EJEMPLO DE INTERVENCIONISMO.
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“MORIRÉ POBRE, GORDA Y SOLTERA". TRADUCCIÓN Y ESTEREOTIPOS EN EL DOBLAJE ITALIANO DE DONKEY XOTE (2007).
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