Works matching IS 15774147 AND DT 2024 AND VI 54 AND IP 2

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Estudio de los hábitos de lectura en la Educación Secundaria en Ceuta y Melilla (España).

Published in:

Publicaciones s de la Facultad de Educacion y Humanidades del Campus de Melilla (Universidad de Granada, Espana), 2024, v. 54, n. 2, p. 187, doi. 10.30827/publicaciones.v54i2.30432

By:

Jaraíz Cabanillas, Francisco Javier;
Gutiérrez Gallego, José Antonio;
Soto Vázquez, José;
Pérez Parejo, Ramón;
Aguilar Torrelo, María Teresa

Publication type:

Article

Métodos múltiples en la evaluación del contexto institucional para el desarrollo de la docencia en una universidad mexicana.

Published in:

Publicaciones s de la Facultad de Educacion y Humanidades del Campus de Melilla (Universidad de Granada, Espana), 2024, v. 54, n. 2, p. 131, doi. 10.30827/publicaciones.v54i2.22474

By:

Cisneros-Cohernour, Edith J.;
Domínguez Castillo, José Gabriel;
Vega Cauich, Julio Isaac

Publication type:

Article

Inspección educativa y mejora escolar: análisis de sus funciones desde la perspectiva de los inspectores en ejercicio.

Published in:

Publicaciones s de la Facultad de Educacion y Humanidades del Campus de Melilla (Universidad de Granada, Espana), 2024, v. 54, n. 2, p. 95, doi. 10.30827/publicaciones.v54i2.30476

By:

Martínez Serrano, María del Carmen;
Romero García, Manuel Ángel;
García-Valdecasas Prieto, Marina;
Gavín Chocano, Oscar

Publication type:

Article

Problematic internet use, cyberbullying and mental health in Brazilian, Spanish, and Portuguese university students.

Published in:

Publicaciones s de la Facultad de Educacion y Humanidades del Campus de Melilla (Universidad de Granada, Espana), 2024, v. 54, n. 2, p. 75, doi. 10.30827/publicaciones.v54i2.30106

By:

Zahínos Gordillo, María del Rocío;
Fajardo-Bullón, Fernando;
Anunciação, Luis;
Barrozo, Lucas;
Landeira-Fernandez, J.;
Ferreira, Joaquim A.

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Article

Impacto de la formación en las competencias interculturales de los profesionales que intervienen con infancia migrante.

Published in:

Publicaciones s de la Facultad de Educacion y Humanidades del Campus de Melilla (Universidad de Granada, Espana), 2024, v. 54, n. 2, p. 37, doi. 10.30827/publicaciones.v54i2.30440

By:

Gómez Vicario, Mariana;
Jiménez Hernández, Antonio Salvador;
Pantoja Vallejo, Antonio

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Article

Inclusive Methodological Strategies for Students with Disabilities in Higher Education: Content Analysis through Scopus.

Published in:

Publicaciones s de la Facultad de Educacion y Humanidades del Campus de Melilla (Universidad de Granada, Espana), 2024, v. 54, n. 2, p. 15, doi. 10.30827/publicaciones.v54i2.30488

By:

Cotán Fernández, Almudena;
Alberto Gallardo-López, José;
López-Noguero, Fernando

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Article

Editorial.

Published in:

Publicaciones s de la Facultad de Educacion y Humanidades del Campus de Melilla (Universidad de Granada, Espana), 2024, v. 54, n. 2, p. 7, doi. 10.30827/publicaciones.v54i2.32893

By:

Quiles, Oswaldo Lorenzo;
El Ghazzaz, Fatima El Mahraoui

Publication type:

Article