Aplicación del método Delphi en la identificación de unidades especializadas.
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- CIRCULO de Linguistica Aplicada a la Comunicacion, 2025, v. 102, p. 239, doi. 10.5209/clac.83383
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Construcciones desencadenantes de conductas comunicativas: percepción y atención en el desarrollo infantil de la conciencia metalingüística.
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- CIRCULO de Linguistica Aplicada a la Comunicacion, 2025, v. 102, p. 103, doi. 10.5209/clac.81738
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Do we need to beware of students' perceptions?: immediacy and emotional relationship between students and teachers in the Asian context.
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- CIRCULO de Linguistica Aplicada a la Comunicacion, 2025, v. 102, p. 87, doi. 10.5209/clac.101436
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La traducción pedagógica como estrategia de aprendizaje de enunciados metafóricos en contextos de español como lengua de especialidad.
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- CIRCULO de Linguistica Aplicada a la Comunicacion, 2025, v. 102, p. 117, doi. 10.5209/clac.87287
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Discourse markers in the speech of Italian tourist guides: a corpus-based study.
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- CIRCULO de Linguistica Aplicada a la Comunicacion, 2025, v. 102, p. 133, doi. 10.5209/clac.87653
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Reseña de Comunicación especializada y divulgación en la red: aproximaciones basadas en corpus de Gianluca Pontrandolfo y Sara Piccioni.
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- CIRCULO de Linguistica Aplicada a la Comunicacion, 2025, v. 102, p. 297, doi. 10.5209/clac.84766
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Government communication as a means to combat disinformation in Spain and Flanders: the case of Covid-19.
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- CIRCULO de Linguistica Aplicada a la Comunicacion, 2025, v. 102, p. 283, doi. 10.5209/clac.85360
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The relationship between WhatsApp textisms and the spelling of Spanish adolescents: A case study.
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- CIRCULO de Linguistica Aplicada a la Comunicacion, 2025, v. 102, p. 271, doi. 10.5209/clac.84780
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El discurso de Vox en Twitter sobre la llegada de inmigrantes a Ceuta: una aproximación desde la teoría del encuadre.
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- CIRCULO de Linguistica Aplicada a la Comunicacion, 2025, v. 102, p. 261, doi. 10.5209/clac.84852
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Los influencers gastronómicos en Instagram: implicación receptiva de los seguidores a través de la dialogicidad intencionada verbal y visual.
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- CIRCULO de Linguistica Aplicada a la Comunicacion, 2025, v. 102, p. 225, doi. 10.5209/clac.99469
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Clasificación, preferencia y percepción de los asuntos de correos electrónicos de estudiantes universitarios chinos y españoles.
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- CIRCULO de Linguistica Aplicada a la Comunicacion, 2025, v. 102, p. 215, doi. 10.5209/clac.82526
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Los ciudadanos costarricenses y sus representaciones actitudinales de los eventos y procesos transcurridos durante las elecciones presidenciales 2018.
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- CIRCULO de Linguistica Aplicada a la Comunicacion, 2025, v. 102, p. 199, doi. 10.5209/clac.82425
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El desarrollo del conocimiento ortográfico en la edad escolar desde una perspectiva psicolingüística de la escritura.
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- CIRCULO de Linguistica Aplicada a la Comunicacion, 2025, v. 102, p. 185, doi. 10.5209/clac.82296
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Transferencia de la L1 en la adquisición de la morfología temporoaspectual: un estudio empírico con aprendices chinos de español como segunda lengua.
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- CIRCULO de Linguistica Aplicada a la Comunicacion, 2025, v. 102, p. 167, doi. 10.5209/clac.82133
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El discurso telecinemático del guion a la pantalla: un estudio de caso basado en corpus.
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- CIRCULO de Linguistica Aplicada a la Comunicacion, 2025, v. 102, p. 155, doi. 10.5209/clac.101425
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Influencia del contexto de aprendizaje y la valencia afectiva en la expresión emocional de sinohablantes aprendientes de español.
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- CIRCULO de Linguistica Aplicada a la Comunicacion, 2025, v. 102, p. 75, doi. 10.5209/clac.101435
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Inteligencia emocional y autoeficacia en enseñanza de L2: emociones del profesorado de español en contextos de migración.
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- CIRCULO de Linguistica Aplicada a la Comunicacion, 2025, v. 102, p. 57, doi. 10.5209/clac.101434
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Do L1 Chinese speakers use melodic strategies to convey sadness and joy in L2 Spanish? A melodic analysis of speech of L2 acted emotional speech.
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The Role of Working Memory, Emotional Intelligence, and Task Type in L2 Writing.
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- CIRCULO de Linguistica Aplicada a la Comunicacion, 2025, v. 102, p. 43, doi. 10.5209/clac.101432
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Edad de adquisición de palabras emocionales en inglés lengua extranjera: el papel de la enseñanza bilingüe.
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- CIRCULO de Linguistica Aplicada a la Comunicacion, 2025, v. 102, p. 17, doi. 10.5209/clac.101430
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Valoración de la capacidad de expresión emocional en lengua adicional: expresión del enfado por angloparlantes aprendientes de español.
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- CIRCULO de Linguistica Aplicada a la Comunicacion, 2025, v. 102, p. 1, doi. 10.5209/clac.101428
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