Works matching IS 15759911 AND DT 2022 AND VI 35 AND IP 1
Results: 11
TALLERS D'ESTIMULACIÓ MUSICAL PRIMERENCA: UN ESTUDI DE CAS.
- Published in:
- Comunicació Educativa, 2022, v. 35, n. 1, p. 161, doi. 10.17345/comeduc2022161-183
- By:
- Publication type:
- Article
El cálido abrazo de la música.
- Published in:
- Comunicació Educativa, 2022, v. 35, n. 1, p. 213, doi. 10.17345/comeduc2022213-220
- By:
- Publication type:
- Article
Los surcos del azar.
- Published in:
- Comunicació Educativa, 2022, v. 35, n. 1, p. 199, doi. 10.17345/comeduc2022199-212
- By:
- Publication type:
- Article
Didàctica, història, cooperació i justícia social. Reconeixement al doctor Antoni Gavaldà.
- Published in:
- Comunicació Educativa, 2022, v. 35, n. 1, p. 187, doi. 10.17345/comeduc2022187-198
- By:
- Publication type:
- Article
ESPAIS D'APRENENTATGE A L'EDUCACIÓ INFANTIL: UN ESTUDI DE CAS.
- Published in:
- Comunicació Educativa, 2022, v. 35, n. 1, p. 141, doi. 10.17345/comeduc2022141-160
- By:
- Publication type:
- Article
LA MEMÒRIA DE L'ESPAI PÚBLIC. EXPERIÈNCIA DIDÀCTICA SOBRE EL NOMENCLÀTOR DEL PRIMER FRANQUISME A TORTOSA (BAIX EBRE).
- Published in:
- Comunicació Educativa, 2022, v. 35, n. 1, p. 117, doi. 10.17345/comeduc2022117-139
- By:
- Publication type:
- Article
RESOLUCIÓ DE PROBLEMES I APRENENTATGE DE LES MATEMÀTIQUES ESCOLARS.
- Published in:
- Comunicació Educativa, 2022, v. 35, n. 1, p. 101, doi. 10.17345/comeduc2022101-116
- By:
- Publication type:
- Article
LA FORMACIÓ DEL PENSAMENT CRÍTIC DE L'ALUMNAT DE 4T D'ESO A PARTIR DE L'ANÀLISI DELS SEUS RELATS SOBRE LA CRISI ECONÒMICA.
- Published in:
- Comunicació Educativa, 2022, v. 35, n. 1, p. 79, doi. 10.17345/comeduc202279-100
- By:
- Publication type:
- Article
DISCURS DE CLOENDA DE L'ACTE DE RECONEIXEMENT AL DR. ANTONI GAVALDÀ.
- Published in:
- Comunicació Educativa, 2022, v. 35, n. 1, p. 59, doi. 10.17345/comeduc202259-75
- By:
- Publication type:
- Article
ENTREVISTA A PHILIPPE MEIRIEU.
- Published in:
- Comunicació Educativa, 2022, v. 35, n. 1, p. 9, doi. 10.17345/comeduc20229-57
- By:
- Publication type:
- Article
EDITORIAL.
- Published in:
- Comunicació Educativa, 2022, v. 35, n. 1, p. 5, doi. 10.17345/comeduc20225-7
- By:
- Publication type:
- Article