Works matching IS 15677109 AND DT 2023 AND VI 43 AND IP 1

Results: 9

Malte Brinkmann. Die Wiederkehr des Übens. Praxis und Theorie eines pädagogischen Grundphänomens. Stuttgart: Kohlhammer, 2021. ISBN 978 3 17 022472 235 blz., € 32,99.

Published in:

Pedagogiek, 2023, v. 43, n. 1, p. 97, doi. 10.5117/PED2023.1.009.POLS

By:

Pols, Wouter

Publication type:

Article

Anders Schinkel. Wonder and Education. On the Educational Importance of Contemplative Wonder. London/New York/Sydney: Bloomsbury, 2020. ISBN 9781350071896, 240, blz,, € 60,22.

Published in:

Pedagogiek, 2023, v. 43, n. 1, p. 92, doi. 10.5117/PED2023.1.008.BERD

By:

Berding, Joop

Publication type:

Article

Michael S. Merry, Educational Justice: Liberal Ideals, Persistent Inequality, and the Constructive Uses of Critique. Palgrave Macmillan, London, 2020. ISBN 9783030360252, 286 pp., € 103,99.

Published in:

Pedagogiek, 2023, v. 43, n. 1, p. 88, doi. 10.5117/PED2023.1.007.BAKK

By:

Bakker, Joep

Publication type:

Article

Annemieke van Drenth. De ontdekking van het speciale kind. Over de negentiende-eeuwse Idiotenschool van dominee Van Koetsveld. Amsterdam: Amsterdam University Press, 2022. ISBN 9789463724586, 240 blz., € 31,99.

Published in:

Pedagogiek, 2023, v. 43, n. 1, p. 84, doi. 10.5117/PED2023.1.006.PARL

By:

Parlevliet, Sanne

Publication type:

Article

Carlos Martens. Johann Friedrich Herbart. Grondlegger van de pedagogiek. Levensverhaal en pedagogische erfenis. Utrecht: Eburon, 2022. ISBN 978 94 6301 423 6, 484 blz., € 39,50.

Published in:

Pedagogiek, 2023, v. 43, n. 1, p. 80, doi. 10.5117/PED2023.1.005.CROM

By:

Van Crombrugge, Hans

Publication type:

Article

Joep Dohmen. Iemand zijn. Filosofie van de persoonlijke vorming. Amsterdam: Ambo Anthos, 2022. ISBN 9789026361975, 816 blz., € 45,00.

Published in:

Pedagogiek, 2023, v. 43, n. 1, p. 76, doi. 10.5117/PED2023.1.004.TERW

By:

Terwel, Jan

Publication type:

Article

'Alsof er twee engeltjes uit de hemel waren komen vallen': Omgaan met culturele en levensbeschouwelijke verschillen in gezinshuizen.

Published in:

Pedagogiek, 2023, v. 43, n. 1, p. 49, doi. 10.5117/PED2023.1.003.KOOT

By:

van de Koot-Dees, Danielle;
Noordegraaf, Martine;
Reitsma, Bernhard

Publication type:

Article

Onderpresteren in het Nederlandse basisonderwijs.

Published in:

Pedagogiek, 2023, v. 43, n. 1, p. 26, doi. 10.5117/PED2023.1.002.WOLB

By:

Bluemink, Chris;
Jenniskens, Tessa;
van Langen, Annemarie;
Leest, Bianca;
H.J. Wolbers, Maarten

Publication type:

Article

Studenten over wederkerigheid, reflectie en leren in service-learning: Student accounts on reciprocity, reflection and learning in service-learning.

Published in:

Pedagogiek, 2023, v. 43, n. 1, p. 1, doi. 10.5117/PED2023.1.001.MOTT

By:

Mottart, Maaike

Publication type:

Article