Basisvorming voor iedereen?: Individuele verschillen in het licht van drie onderzoekstradities.
- Published in:
- Pedagogiek, 2021, v. 41, n. 1, p. 101, doi. 10.5117/PEDA2021.1.008.TERW
- By:
- Publication type:
- Article
Works matching IS 15677109 AND DT 2021 AND VI 41 AND IP 1
Results: 8
1
2
Over de betekenis van het element ‘algemeen’ in het concept van de algemene vorming.
- Published in:
- Pedagogiek, 2021, v. 41, n. 1, p. 87, doi. 10.5117/PEDA2021.1.007.RANG
- By:
- Publication type:
- Article
3
Politieke pedagogiek: Op zoek naar kondities van aanspreekbaarheid voor antidemokratiese tendensen.
- Published in:
- Pedagogiek, 2021, v. 41, n. 1, p. 69, doi. 10.5117/PEDA2021.1.006.IJZE
- By:
- Publication type:
- Article
4
De ethiek van het onderwijzersberoep rond 1900.
- Published in:
- Pedagogiek, 2021, v. 41, n. 1, p. 51, doi. 10.5117/PEDA2021.1.005.OENE
- By:
- Publication type:
- Article
5
De pedagoog als homo clausus.
- Published in:
- Pedagogiek, 2021, v. 41, n. 1, p. 33, doi. 10.5117/PEDA2021.1.004.HEYT
- By:
- Publication type:
- Article
6
Van ‘debat’ en ‘open breken’ tot ‘er is gewoon weinig tijd om daarbij stil te staan’: Twee generaties redacteuren met elkaar in gesprek.
- Published in:
- Pedagogiek, 2021, v. 41, n. 1, p. 19, doi. 10.5117/PEDA2021.1.003.POLS
- By:
- Publication type:
- Article
7
Vooraf.
- Published in:
- Pedagogiek, 2021, v. 41, n. 1, p. 15, doi. 10.5117/PEDA2021.1.002.VOOR
- Publication type:
- Article
8
Redactioneel.
- Published in:
- Pedagogiek, 2021, v. 41, n. 1, p. 5, doi. 10.5117/PEDA2021.1.001.RUYT
- By:
- Publication type:
- Article